12.3 角的平分线的性质.doc

HYPERLINK http://1/portal/html/1s1k/index/shaike.html \l ##### 12.3 角平分线性质 [教学目标] 1、探索并证明角的平分线的性质；2、会用尺规作一个已知角的平分线；3、初步运用角的平分线的性质解决简单问题. [重点难点]用尺规作一个已知角的平分线和角的平分线的性质是重点；角的平分线作图方法的探索是难点. [教学过程] 一、导入新课 如图，是一个平分角的仪器,其中AB=AD,BC=CD.将点A放在角的顶点,AB、AD沿着角的两边放下,沿AC画一条射线AE,AE就是角平分线.你能说明它的道理吗? 在△ABC和△ADC中 ∴△ABC≌△ADC（SSS） ∴∠CAD=∠CAB． 即射线AC就是∠DAB的平分线． 怎样用尺规作一个已知角的平分线？角的平分线有什么性质？ 二、作已知角的平分线 已知∠AOB,求作∠AOB的平分线. 作法：（1）以O为圆心，适当长为半径作弧， 分别交OA、OB于M、N； （2）分别以M、N为圆心，大于1/2MN的 长为半径作弧，两弧在∠AOB内部交于点C； （3）作射线OC． 则射线OC就是∠AOB的平分线. 反思：①“大于1/2MN的长”这个条件可保证两孤有交点；②说“在∠AOB内部交于点C”，是因为在∠AOB外部还有一个交点. 三、角的平分线的性质 思考：任作一个角∠AOB，作出∠AOB的平分线OC.在OC上取一点P，过点P画出OA，OB的垂线，分别记垂足为D，E，测量PD，PE并作比较，你得到什么结论？在OC上再取几个点试一试. 角的平分线的性质： 角的平分线上的点到角的两边的距离相等. 这个命题的题设是什么？结论是什么？ 题设:一个点在一个角的平分线上，结论:它到角的两边的距离相等. C已知∠AOC=∠BOC，点P在OC上，PD⊥OA，PE⊥OB， C 求证：PD=PE. 请你证明这个结论. 简单地可以写成： ∵∠AOP=∠BOP，PD⊥OB，PE⊥OA ∴PD=PE. 注意：证明一个用文字叙述的几何命题时，要根据题意，画出图形，用几何语言写出已知和求证，然后写出证明过程. 四、例题 例 如图，OA=OB，AE=BE，CE⊥OA，DE⊥OB，求证：CE=DE. 分析：由CE⊥OA，DE⊥OB，证明CE=DE，我们想到了什么？OE是∠AOB的平分线吗？为什么？ 证明：连接OE. ∵OA=OB，AE=BE，OE=OE ∴△AOE≌△BOE（SSS） ∴∠AOE=∠BOE 又CE⊥OA，DE⊥OB ∴CE=DE 反思：可以看到，由角的平分线的性质证两条线段相等可以不必用全等. 五、课堂练习 如图，OC平分∠AOB，点P在OC上，PD⊥OA，垂足为D.若PD=3，求点P到OB的距离. 六、课堂小结 1、怎样作已知角的平分线？ 2、角的平分线有什么性质？ 角的平分线的性质为我们证明线段相等提供了新的依据和方法. 作业： 1、任作一个钝角，再作它的平分线. 2、课本51面第1、2题. 12.3角的平分线的性质（一）作业优化设计 1、作一个角的平分线（尺规作图），其理论依据是全等三角形 “SSS” 判定定理. 2、如图所示，已知DA⊥AB于A， DC⊥BC于C，点D在∠ABC的平分线上，则下列结论①AB=CB；②AD=CD；③∠BDA=∠BDC中，正确的有 3 个. 2题 3题 3、如图，AD是Rt△ABC的角平分线，CD=4㎝，∠C=90°，则点D到斜边AB的距离DE= 4㎝ . 4、尺规作图：任作一个三角形，再作它三个角的平分线，你发现了什 么？ [图略，三角形三条角平分线相交于一点.] 5、用三角尺可按下面方法画角平分线：在已知的∠AOB的两边上，分别取OM=ON，再分别过点M、N作OA，OB的垂线，交点为P，画射线OP，则OP平分∠AOB，为什么？ 5题 6题 [可证Rt△POM≌Rt△PON，得∠POM=∠PON.] 6、如图,在△ABC中,AD是它的角平分线,且BD=CD,DE⊥AB,DF⊥AC,垂足分别是E,F.求证:EB=FC. [由AD是它的角平分线, DE⊥AB,DF⊥AC,可得DE=DF，从而可证Rt△BED≌Rt△CFD.]