数学人教版八年级上册14.2.1平方差公式教学设计.docxVIP

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2019-04-12 发布于河南
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数学人教版八年级上册14.2.1平方差公式教学设计.docx

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整式乘法中的平方差公式教学设计盐津县牛寨中学张明聪一．复习旧知复习多项式乘以多项式法则。计算（a+b)(a-b)=___________. 两项乘以两项等于四项。学习目标理解平方差公式，并能用公式计算。能用几何拼图方式，验证平方差公式。培养学生自觉应用数学的意识和情感。学习重难点理解平方差公式。运用探究1，说明平方差公式的产生。运用探究2，主要运用拼图验证公式。尝试运用运用平方差公式进行计算。多用几个题再次尝试。巩固提高结合课本练习题训练。再选几个题进行巩固。课堂小结。设计几个问题师生回顾总结作业布置。书本第112页复习巩固第一题。