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八年级数学上册导学案
《分式的加减》
八年级 数学 主备人:慎水中心校 付 强
学习目标:
熟练地进行同分母分式加减法的运算。
会把异分母的分式通分,转化成同分母的分式相加减。
学习重点: 熟练地进行同分母的分式加减法的运算。
学习难点: 熟练地进行异分母的分式加减法的运算。
学 习 流 程
知
识
链
接
自主学习
一、.1、同分母分数加减法的计算法则是什么?
2、异分母分数加减法的计算法则是什么?
二、计算下面各题。
1、
2、
独立完成“自主学习”,如果忘记了,请教同学吧。
合
作
交
流
探
新
知
合作交流探索新知
合作探究
一、先自学课本140页分式加减法的法则,再合作交流。
1、我们能根据分数加减法的法则类比推出分式加减法的法则吗?
2、分式加减法的法则用字母式子怎么表示?
提问学生回答,教师板书(或出示幻灯片)
同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减。
用式子表示为:
异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减。
用式子表示为:
二、例6 计算:
(1) (2)
学生尝试分析计算,教师板书解题过程。(或出示幻灯片)
温馨提示
可以随机结合合作交流,然后把合作成果进行总结。
注意:异分母分式相加减一定要先通分哦!
本
节
收
获
三、我来整理学习收获。
(1)本节课学习了哪些主要内容?
(2)我们是怎么引出分式加减法法则的?
(3)在进行分式的加减运算时要注意哪些问题?
达
标
检
测
1、计算
(1) (2)
2、计算
(1) (2)
课时作业:课本习题第4 、5题。
做题一定要认真观察、分析
祝你成功哦!
学后反思
今天这节课上我的表现及改进措施。
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