小学数学人教2011课标版一年级一年级下册数学《认识小面值人民币》.docxVIP

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小学数学人教2011课标版一年级一年级下册数学《认识小面值人民币》

一年级下册数学《认识小面值人民币》 平凉市崆峒区大寨回族乡赵塬小学 王永鹏 教学内容: 人教版一年级下册数学《认识小面值人民币》 学习目标: 1.认识小面值的人民币,并知道人民币的单位元、角、分。 2.学会对人民币的元、角、分的换算,知道1元=10角,1角=10分。 3.能熟练地进行不同小面值人民币之间的换算,并会进行简单的计算。 重点、难点: 1、能熟练地进行不同小面值人民币之间的换算,并会进行简单的计算。 2、学会对人民币的元、角、分的换算,知道1元=10角,1角=10分。 教学准备: 小面值人民币 教学过程 一、问题导入 1,同学们,你们用钱能做什么?那么,如果老师给你们一些钱,你们会用这些钱买东西吗? 2,今天我们就来学习新课,《认识小面值人民币。(板书:认识小面值人民币) 二、探究学习 (一)、出示学习目标。 1.认识小面值的人民币,并知道人民币的单位元、角、分。 2.学会对人民币的元、角、分的对换,知道1元=10角,1角=10分。 3.能熟练地进行不同小面值人民币之间的换算,并会进行简单的计算。 (二)、认识人民币。 1、出示52页情景图,提问:同学们小朋友都在做什么? 2、买东西要用到钱,那么钱在我们国家还叫做什么呢?(人民币) 3、出示例1。现在请同学们看一看,你认识这些钱吗?它们的单位是什么? 4、课件出示小面值人民币图片,请学生说一说,分别是什么面值的人民币?并说明自己是如何分辨的。 5、课件出示图片,对人民币进行分类。(纸币和硬币) (三)、认识人民币的换算进率。 1、现在请同学们做一个游戏:数钱。 2、课件出示一角的纸币,1到10张,请学生一张一张数,数到10应该说是多少钱呢? 3、同样数一数1分的硬币。 4、总结人民币进率。 1元=10角 1角=10分。 三、巩固练习(课件出示) 教材P53页《做一做》1、2题 四、布置作业 打印习题

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