新苏教版二年级美术下册教案14、虫虫虫（一）.docxVIP

新苏教版二年级美术下册教案14、虫虫虫（一） 　　教学目标：　　1、学习昆虫的叫声、歌曲、动作，制作简易道具，利用游戏形式开展文艺活动。2、融入自己的情感运用不同的表现方法画出美丽的昆虫，也可以运用日常生活中常见的材料制作昆虫工艺品。　　教学重难点：　　重点：整合多学科知识，多方面，多角度了解各种昆虫。　　难点：掌握自主，探究，合作的学习方式，培养多学科领域的综合运用能力。　　教学准备：　　教师准备：各种记录表、电脑课件、实物投影仪、图片、范画、仿真昆虫玩具、昆虫歌曲、音乐，各种有关资料…　　学生准备：绘画工具　　教学过程：　　一、感知与体验　　活动一:身边环境大搜索（观察和发现）　　1、布置学生在校园内，或住家的院子里进行观察寻找，并纪录看到的小虫子，此时不限定昆虫。提醒观察、寻找时要注意安全，并能专注，安静的观察，不可用手随便捉取。　　2、鼓励学生亲自饲养些小昆虫，例如蚕﹑蚂蚁﹑蝈蝈…　　3、每人填表《身边的小虫子》的记录表，将观察到的虫子，如名字﹑长相图﹑生活习性﹑本领﹑生活环境等进行记录，感兴趣或又不懂的问题可记录在表上以备课堂上提问，也可以自己查询资料后填写。　　身 边 的 小 虫 子　　班级：　　　　　姓名：　　　　　　No　　名称　　长相图 （什么形状？颜色？几只脚？有翅膀吗？长相还 有什么特别之处？） 用图画或文字描绘出来