人教版小学六年级下册语文《回顾拓展五》教学设计教案作业布置教学设计.docxVIP

人教版小学六年级下册语文《回顾拓展五》教学设计教案作业布置教学设计 　　PPT课件下载地址：/forum-6-1.html　　人教版小学六年级下册语文《回顾拓展五》教学设计教案作业布置教学设计　　A案　　学习目标　　1．回顾本单元所学内容，交流感受（谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神）。　　2．交流小学六年来的学习收获。　　3．积累成语，能理解并正确运用成语。　　4．养成良好的阅读习惯，从课内阅读向课外阅读延伸，交流读书乐趣和学到的方法。　　课时安排：　　　1课时　　教学过程　　一、“词语盘点”　　　1．自读“词语盘点”中的词语。　　　2．小组抽测，听写词语（四人一组，组长任选其中15个词语抽测组员，进行听写）。　　二、交流平台　　1．交流对“科学精神”的认识。　　　①回顾本组的四篇课文及课外阅读的相关文章，用自己的话说说对“科学精神”的认识。　　　②联系实际，谈谈如何在自己的学习和生活中培养科学精神。　　2．交流学习收获。　　　①六年的小学生活即将结束，回顾六年来你在学习中走过的每一步，感受一定会很多，让我们一起交流交流吧！　　　②读一读“交流平台”中的提示。　　　③选择感兴趣的话题在组内交流。　　　④全班交流。　　三、日积月累　　1．读“日积月累”中的成语。　　2．交流：　　　①你知道哪个成语的意思，说一说。　　　②你不懂哪个成语的意思，提出来。　　3．根据意思分类　　　　俣琳庑┏捎铮慊岱⑾制渲杏行┏捎锏囊馑枷嘟蚍从沉送桓瞿谌荩艺铱础＃ɡ旱谝恍械乃母龀捎锒际枪赜凇澳勘昙岫ā⒉恍概Α狈矫娴模凹脊阋妗⑷翰呷毫Α笔枪赜谕沤嵝鞣矫娴模弧案锕识π隆⒈晷铝⒁臁笔枪赜诖葱碌模弧熬僖环慈⒋ダ嗯酝ā笔枪赜凇罢莆展媛伞⒒盐住狈矫娴牡取＃?/p　　4．选择其中一两个成语练习说话。　　5．抄写背诵　　四、成语故事　　1．自由阅读成语故事《舍本逐末》，说一说这则成语的主要内容。　　2．指导学生朗读短文，交流读后受到的启示，说说“舍本逐末”的含义。　　3．同桌交换阅读搜集到的成语故事，说说成语的含义。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（内蒙古包头市教育教学研究中心吴秀玲）