数学人教版八年级上册第十二章 全等三角形复习课 .pptVIP

第12章全等三角形复习课 澜沧县金朗中学 林珍; 　1. 通过全等三角形的概念、性质和判定方法的复习，体会辨别、探寻、运用三角形全等的一般方法； 2. 学会观察图形，提高几何语言的叙述能力及运用全等三角形知识解决实际问题的能力.;一、知识回顾：;3.一般三角形 全等的方法：;边边边：三边对应相等的两个三角形全等（可简写成“SSS”) 边角边:两边和它们的夹角对应相等两个三角形全等（可简写成“SAS”) 角边角:两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等（可简写成“ASA”) 角角边:两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等（可简写成“AAS”) 斜边.直角边：斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等（可简写成“HL”);4.方法指引;二、例习题：;练习;2．如图，点D在AB上，点E在AC上，CD与BE相交于点O，且AD=AE，AB=AC． 若∠B=20°,CD=5cm，则∠C= ，BE= ．;（二）添条件判全等;练习;（三）转化“间接条件”判全等; 练习 （2015?四川泸州）如图，AC=AE，∠1=∠2，AB=AD. 求证：BC=DE.;课堂小结： 1.知识？ 2.方法？ ;学习全等三角形应注意以下几个问题：;学习检测;4、（2014年云南）如图，在△ABC和△ABD中，AC与BD相交于点E，AD=BC，∠D