按钮、接触器双重联锁正反转控制线路.doc

课 题:按钮、接触器双重联锁正反转控制线路 授 课 时 数:2 课时 教 学 目 的: 1、了解按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的线路结构； 2、掌握按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的工作原理； 3、在教学中让学生养成善于动脑的习惯，并养成安全文明生产的良好习惯； 教 学 重 点: 1、采用按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的原因； 解决办法：与按钮连锁、接触器连锁控制线路进行优缺点的对比； 2、分析按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的工作原理； 解决办法：利用教学演示课件，进行生动形象的说明； 教 学 难 点:按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的工作原理 教 具:按钮、接触器双重联锁正反转控制线路 多媒体教学课件 投影仪、电脑 教 学 过 程: 一、组织教学 1、检查学生出勤情况； 2、检查学生安全文明生产情况； 包括工作帽、工作服、绝缘鞋等穿戴情况 3、检查学生课前准备情况； 包括教科书、笔记本是否带齐；课前准备是否就绪等 二、复习 1、接触器联锁正反转控制线路： （1）控制线路图： （2）工作原理分析： （3）优缺点分析： 优点：工作安全可靠 缺点：操作不方便 2、按钮联锁正反转控制线路： （1）控制线路图： （2）工作原理分析： PAGE PAGE （3）优缺点分析： 优点：操作方便 缺点：容易产生电源两相短路故障 三、导入新课 接触器联锁正反转控制线路和按钮联锁正反转控制线 路自身存在不易克服的缺点，尤其是按钮联锁正反转控制线 容易造成电源两相短路这样较大的故障。为了克服接触器 联锁正反转控制线路和按钮联锁正反转控制线路所存在的问题，就要设计一个 新的控制线路，来弥补这两个控制电路在现实结构和运转中的缺点和不足。 解决方法就是把两个控制电路结合在一起，即在按钮联锁的基础上，增加 接触器联锁，这样就把两种联锁结合在一起，构成按钮、接触器双重联锁正反 转控制线路，这种控制线路兼有两种控制线路的优点，就可以克服上述两种控 制线路的不足。 那么，按纽、接触器双重联锁正反转控制线路是怎样解决原来两个控制线 路的不足和缺点的呢？我们今天就来学习一下这个新的电路。 四、讲授新课 （一）控制线路原理图： 1、线路的器件组成： QS（组合 开关）、FU（熔断 器）、KM（交流 接触 器）、FR（热继 电器）、SB （ 按 钮 ）、M（主轴 电机）。 2、线路结构分析： 结合了接触器联锁正反转控制线路、按钮联锁正反转控制线路这两个线路 的结构，把两个线路组合起来形成的。 （二）电路原理分析： 1、正反转形成原理： 和接触器联锁正反转控制线路、按钮联锁正反转控制线路的主轴电机正反 转形成原理相同，也是利用了两个交流接触器对三相交流电进行变相，从而来 控制主轴电机的正、反向运转。 2、工作原理： 闭合电源开关 QS： （1）正转控制： （2）反转控制： （3）停止： （三）控制线路优缺点分析： 1、优点： 按钮、接触器双重联锁正反转控制线路是按钮联锁正反转控制线路和接触 器联锁正反转控制线路组合在一起而形成的一个新电路，所以它兼有以上两种 电路的优点，既操作方便，又安全可靠，不会造成电源两相短路的故障。 2、缺点： 虽然说这种电路结合了以前学过的两种电路的优点，并克服了它们的缺点， 但是这个电路也有自身的缺点。 4 4 这个电路的缺点就是电路比较复杂，连接电路比较困难，容易出现连接错 误，而造成电路发生故障。 （四）课堂练习： 例题：几种正反转控制电路如下图所示，试分析各电路能否正常工作？若不能 正常工作，请说明原因，并改正过来。 PAGE PAGE 解：图一所示电路不能正常工作。其原因是联锁触头不能用自身接触器的常闭 辅助触头。不但起不到联锁作用，当按下启动按钮后，还会出现控制电路时通 时断的现象。应把图中两对联锁触头换接。 图二所示电路不能正常工作。其原因是联锁触头不能用常开辅助触头。即 使按下启动按钮，接触器也不能得电动作。应把联锁触头换成常闭辅助触头。 图三所示电路只能实现点动正反转控制，不能连续工作。其原因是自锁触 头所用对方接触器的常开辅助触头起不到自锁作用。若要使线路能连续工作， 应把图中两对自锁触头换接。 五、小结 这次课主要学习了按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的有关知识。这 个控制线路是按钮联锁正反转控制线路和接触器联锁正反转控制线路这两个控 制线路的结合，它不但克服了上述两个控制线路的缺点——按钮联锁正反转控 制线路容易产生电源两相短路故障，接触器联锁正反转控制线路操作不方便， 还兼顾了两个电路的优点——既操作方便，又安全可靠，且会造成电源两相短 路的故障，所以这个电路在实际工作中应用很广泛。但是这个电路也有它自身 的缺点，即电路复杂，接线困难，容易接错线路造成故障。 正反转控制线