数学人教版八年级上册线段垂直平分线的性质与判定.docVIP

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  • 2019-01-20 发布于河南
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数学人教版八年级上册线段垂直平分线的性质与判定.doc

13.1.2线段垂直平分线的性质与判定 湖北省襄阳市襄州区黄集镇中心学校 杨改枝 学习目标: 1.理解线段垂直平分线的性质和判定. 2.能运用线段垂直平分线的性质和判定解决实际问题。 3.会用尺规经过已知直线外一点作这条直线的垂线,了解作图的道理。 学习重点: 线段垂直平分线的性质及尺规经过已知直线外一点作这条直线的垂线. 一、创设情境,温故知新 1、.前面我们学习了轴对称图形,线段是轴对称图形吗?对称轴是什么? 2、为了推进农村新型合作医疗制度改革,准备在某镇新建一个医疗点P,使P到该镇所属A村、B村、C村的村委会所在地的距离都相等(A、B、C不在同一直线上地理位置如下图) 探索问题一 如图,直线l 垂直平分线段AB,P1,P2,P3,…是l 上的点,请猜想点P1,P2,P3,… 到点A 与点B 的距离之间的数量l 上的点,请猜想点P1,P2,P3,… 到点A 与点B 的离之间的数量关 。 你能用其它的方法验证这一结论吗? 请在图中的直线l 上任取一点,那么这一点与AB 两个端点的距离相等吗? 命题:线段垂直平分线上的点与这条线段两个端点的距离相等 证明:“线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等.” 已知:如图,直线l⊥AB,垂足为C,AC =CB,点P 在l 上. 求证:PA =PB.

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