0分数的意义.pptVIP

学习目标 1. 知道什么是分数，以及什么是分数单位？ 2.理解什么是单位“1”，它与自然数1有什么不同。 单位“1”和自然数“1”的区别： 自然数是一个数，只表示一个具体物体。如：一个人、一本书、一间房…… 它是自然数的计数单位 单位“1”不仅可以表示某一个具体事物，还可以表示一堆、一群…… 它表示被平均分的整体。 本课小结： 通过今天的学习你收获了吗？ * 分数的意义 1 3 2 0 5 4 在进行测量、分物时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示准确的结果。 分数的意义 1 4 你能结合下面的例子说明 的含义吗? 1 4 1 4 1 4 每根是这把香蕉的 。 1 4 每份是这盘面包的 。 1 4 1 4 要求：以小组为单位，选择学具卡上的其中一种材料，用分一分、画一画的方法，创造几个不同的分数 汇报时说说你们创造出了哪些分数。抽其中的一个分数，说一说是怎样得到的这个分数的？ （时间3分钟） 操作要求 一个物体:如一个苹果、一张纸片、一块布 一个计量单位 ：如1米、1千克、1平方米 由许多物体组成的一个整体： 如一堆沙、 全班同学、12面旗帜、6个苹果 单位“1” “1” “1” “1” 把单位”1”平均分成若干份,表示这 样的一份或几份的数，叫做分数。 ３ ５ ……… 分子 ……… 分数线 ……… 分母 (表示把单位“１”平均分成5份) (表示有这样的3份) 把单位“1”平均分成 若干份，表示其中一 份的数叫分数单位。 分数的分数单位由分母决定，分母是几，它的分数单位就是 几分之一 全班人数 7 3 巩固练习： 1、男生占全班人数的 ， 表示把（ ）看作单位“1”，平均分成（ ）份，男生占其中的（ ）份。 2、 是（ ）个 ，3个 是（ ）。 3、 的分数单位是（ ），再添（ ）个这样的单位就是单位“1”。 4 9 3 7 3 7 1 9 1 8 3 10 3 8 4 1 10 7 用下面的分数表示图中涂色部分对不对？ （ ） × 用下面的分数表示图中涂色部分对不对？ （ ） × 用下面的分数表示图中涂色部分对不对？ （ ） √ 用下面的分数表示图中涂色部分对不对？ （ ） × 1 4 ( ) √ 　　　　观察上面图形，阴影部分占长方形的（　 ），占正方形的（ 　）占整个图形的（　 ） 1 8 1 9 1 16 1 6 猜猜一共有几枝？ 1 3 猜猜一共有几枝？ 拓展练习： 1.把单位“1”平均分成a份，表示这样的b份的分数是（ ），分数单位是（ ）。 2.分数单位是 的分数你能写几个？ 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 7 7 7 …… 1 7 b a 1 a *