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三年级家长会发言稿3则.doc
三年级家长会发言稿3贝!j
范文一:
各位家长:大家下午好!
首先,对各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长 会表示深深地感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老 师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情 况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同 时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
本班今年共64人,两人转走,男生37人,女生27人, 男女比例严重失调。三年级新开设英语课,英语老师朱英 老师。面对孩子进入三年级,一切都有较大变化,作为家 长与老师都要掌握孩子的具体情况,进行有善启导才能使 孩子健康成长。今天在这儿我主要讲以下几个方面的内容:
一、孩子进入中年级的变化。
小学六年一般可分为三个阶段:一、二年级为低段;
三、四年级为中段;四、五年级为高段。那么您的孩子从 二年级升入三年级,其实也是低中段的跳跃。那么我们要 使孩子顺利的完成这个过渡过程,除了孩子自己的主观因 素之外,其中也需要我们家长的帮助,家长要帮助他,那 么你必须了解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化:
1、学习方面:知识学习广泛了,我就拿语文课为例来 讲,低年级的时候呢我们主要是一些非常基础的知识,拼 音、生字、词语读几遍,抄几遍,也就是说只要孩子肯下 功夫肯记一般不成问题。但是,现在可能就有点不同了, 因为现在除了以上这些基础知识以外,作业本上更多的是 一些比较“活”的题目,也就是我们通常所说的这些题目 是没有什么最标准的答案,可以是一题多解,不像学生字、 拼音怎么读就怎么读,这个字怎么写就怎么写。所以这就 对学生提出了更高的要求,基础必须扎扎实实的掌握,该 读还要读,该抄的还得抄,同时还要拓展孩子的思维,培 养孩子的阅读能力,引导孩子从不同角度去考虑问题。
学习方面的改变还表现在内容增加了,新开设的英语 课就是最典型的例子,也是现在教学内容中重要的一部分, 根据孩子们上补习班的情况我感觉到我们班的家长对孩子 的英语学习是相当重视的。这一点是值得肯定的,希望家 长鼓励并督促孩子多听、多读、多练,把英语学好。
学习方面的改变还表现在学习难度加大了,作业量相 对多了,学习方法改变了,这主要表现在低年级时是被动的接收性学习为主,老师教我怎么做我就怎么做,很少有 自己的主张和想法,那么现在进入中年级以后就更不提倡 这种做法了,学生应该是自己主动的去学习,是“我要学”, 而不是“要我学。”因此,有一些学生因为不想学,为了逃 避动脑筋思考问题,所以只做一些简单的类似听写的基础 题,而对于阅读理解的题却不愿读、不愿想,所以就不 写。那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长, “今天没有作业”这句话是不成立的。老师布置给他的作 业一个就是一个,两个就是两个,更多的作业得学生自己 去找,家长帮着去找,学生自己也有好多好多的作业等着 去完成,如可以预习老师没讲过的内容,也可以复习老师 已经讲过的知识。因为以上改变,所以会岀现一部分同学 求知欲增强,对知识追求,因此成绩越来越好,这类学生 会有明显进步。而另一少部分同学出现惰性,怕辛苦,也 有一部分同学对学习不协调,当然这类学生想把成绩搞上 去就相对会累一点。
2、心理方面:很多事情都处于好奇,似懂非懂,开始
有独立性,自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这
有独立性,
自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现,这
阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做,但往往 又达不到你所要求的标准,其实我们不要要求他们最后的 结果怎样,首先就是要答应他们的要求,同意让孩子自己 试试。另外,家长还要把握好批评的尺度,这阶段的孩子自尊心逐渐增强,也就是我们通常在讲的孩子知道“难为 情” 了,他怕“丢面子” 了,所以各位家长在教育孩子的 时候要把握好尺度。
3、思想意识:思想从单纯走向复杂,也就是说想的事
情多了,开始有自己意向,自己有自己的打算想干什么,
情多了,开始有自己意向,
自己有自己的打算想干什么,
也就是有些家长在说的:“我们孩子很强,不听我们家长的 话了。”但是他们的辨别力弱。不能把社会上的是是非非搞 清楚,也不完全理解到底哪些事可以做,哪些事不能做, 这也就家长经常给孩子一些指示和告诫,经常提醒他什么 该做,什么不该做,以给他明确的方向,需要主要的是大 人的态度必须一致。不要爸爸妈妈这么说,爷爷奶奶却是 那么说,这样孩子就更辨别不清楚了。
二、重视家庭教育。
家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,
抓好萌芽教育,才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我 们教师的责任,也是家长们的责任。学生来到学校接受教 育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。 在剩下的这段时间里,我希望家长朋友多费点心思,配合 我们做好以下几个方面的工作。
1、多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。
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