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- 2019-01-20 发布于河南
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; 用你智慧的双眼,认真观察,积极思考,善于发现,你一定会感受到数学学习的乐趣。; 中考要求解读:
了解等腰三角形和等边三角形的有关概念,掌握其性质及判定。
掌握线段垂直平分线的性质及判定。
会灵活运用等腰(等边)三角形的性质与判定解决有关问题。;复习目标:1、知道等腰三角形的基本性质及判定方法2、能熟练运用等腰三角形的性质与判定解决有关问题;3、知道等边三角形的性质与判定;会用等边三角形的性质与判定解决问题。4、能利用尺规作图做等腰三角形.5、知道线段中垂线的性质并能熟练运用性质解决问题。6、提升数学方法(一题多解、一题多变、多题归一等方法)和思想(分类讨论、方程、数形结合等思想);
建筑工人在建房子时,为了确定房梁是否水平,常用这样的方法:用一块等腰三角板放在梁上,从顶角顶点系一重物,如果系重物的绳刚好经过三角板底边的中点,就认为房梁就是水平的,你认为这样做有道理吗?;基础准备;等边对等角;二、能力提升;3.如图,△ABC是等腰三角形,不小心,它的一部分被墨水涂染,只留下一条边BC和一个角∠B,想一想,有什么办法可以把原来的等腰三角形ABC重新画出来?;;;; 开动脑筋 议一议:
例 1、已知ΔABC是等腰三角形,BC边上的高恰好等于BC边长的一半,求∠BAC的度数。;;;
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