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新浙美版六年级美术下册教案第十一课 青花瓷 　　一、教学目标　　1-了解青花瓷的历史和传统制作工艺，掌握青花瓷的主要特点，感受其典雅之美。　　2．欣赏青花瓷，探索青花瓷色彩、纹饰等特点，尝试用水墨表现形式表现青花花纹或绘制具有传统特色的青花瓷。　　3．感受青花瓷的艺术魅力，加深对悠久丰富的中华文明的情感。　　二、教材分析　　1．教材编写思路。　　青花瓷造型优美，色泽淡雅，素有“永不凋谢的青花”之称，是我国最富有民族特色的瓷器。本课从欣赏传统的青花瓷切人，通过创设环境、用音乐渲染气氛、欣赏传统青花瓷器等手段，营造出一种浓厚的艺术氛围，引导学生以水墨装饰的表现手法，在瓶形宣纸上装饰青花图案，绘制具有传统特色的青花瓷，从中感受青花瓷独特的简约之美，并激发学生对传统民间艺术的热爱之情。　　本课属于“设计?应用”学习领域。通过欣赏青花瓷，使学生了解青花瓷的艺术特点，激发学生对传统青花瓷的兴趣；通过水墨或其他形式创作，培养学生的表现能力，提高审美和鉴赏能力。　　2．重点、难点。　　重点：感受青花瓷的艺术魅力，了解青花瓷的传统制作工艺。　　难点：用水墨表现出青花瓷的纹饰色彩等艺术特点。　　三、教学课时1课时　　四、教学设计　　课前准备　　（学生）国画颜料（花青、酞青蓝）、勾线笔、国画毛笔。　　（教师）课件、宣纸等。　　教学过程　　1．欣赏认知。　　(1)