科学：《分类点数》.docVIP

《幼儿园主题式课程》预期活动计划 时间： 班级： 执教教师： 主题 我在长大 活动名称 分类点数（一） 涉及领域 语言 健康 社会 活动目标 学会点数圆点卡上的圆点，并取出相应的实物进行归类点数。 发展幼儿的判断力。 活动准备 苹果、梨子、橘子卡片若干。 四个贴有水果标记的分类筐，幼儿人手一套数字卡片。 录音机、录音带《摘苹果》。 活动重难点 重点：学会点数 难点：根据相应的实物进行归类点数 活动过程 一、引导 教师：秋天是丰收的季节，农民伯伯种的水果大丰收了，我们一起去买水果去吧！（激发幼儿去买水果的兴趣） 二、学习分类 1.教师：大家要看清楚自己的卡片，卡片上有几个圆点你就去买几个水果， 2.放音乐，让幼儿分别拿数目为6、5、4的圆点卡片，要求幼儿按卡片上圆点的数量来买相应的水果，然后将收回的水果摆在桌面上，数一数。 3.教师：你的卡片有几个圆点？你收了几个水果？你收了几种水果？每种水果有几个？ 4.给水果分类。请幼儿把同类的水果重叠放在一起。分组分别将水果装在有水果标记的筐子里。 三、教师进行小结。 反思 批阅 环保▲ 安全■ 卫生● 传美◆