新湘艺版二年级音乐上册教学设计《金铃铛》教案.docxVIP

新湘艺版二年级音乐上册教学设计《金铃铛》教案 　　《金铃铛》　　教学目标：　　1、知识目标：认识休止符、了解2/4拍子歌曲的特点。　　2、技能目标：能用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》；能用简单语言描述对歌曲和秋天的理解和感受；能随音乐自由律动表演体验摘果子的快乐；　　3．情感态度目标：能在音乐活动中感受到秋天丰收的喜悦，培养学生热爱大自然、热爱劳动和热爱生活的良好价值观，提高学生音乐学习兴趣和音乐审美能力。　　教材分析：　　《金铃铛》是湘版小学音乐二年级上册第一单元金色秋天的第二课，选择秋天丰收的景象作为学生学习的对象，培养学生热爱生活、热爱大自然和热爱劳动的美好情感。通过对歌曲的学唱、模仿摘果子和自由律动的音乐实践活动，扩大学生的音乐视野，了解音乐与劳动、与大自然、与生活以及与姊妹艺术的关系，进一步提高音乐学习兴趣和音乐审美能力。　　教学重点：用自然流畅的声音、欢快的情绪演唱歌曲《金铃铛》　　教学难点：准确演唱歌曲；自由律动；情感体验。　　教学过程：　　(一)导入新课　　师：同学们，一年共分为几个季节呀？　　生：四个，春夏秋冬。　　师：对，是四个。同学们真棒！今天，老师带来了一组美丽的图片，请同学们开动脑筋，看谁能说出这是哪个季节？　　(二)新课教学　　1.审美体验——聆听感受　　【教师活动】查找《金铃铛》的音响。　　【学生活动