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- 2019-05-16 发布于贵州
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教科版二年级上册品德与生活教学设计《爱惜资源》教案
教科版二年级上册品德与生活教学设计《爱惜资源》教案
《爱惜资源》教案 第一课时:今天你节约水电了吗 教学目标: 1、知道日常生活和生产建设都离不开水和电。知道我国有许多地方水、电力供应不足。 2、知道节约资源,并培养学生的环保意识。 教学重点难点: 知道节约资源,并培养学生的环保意识。 教学过程: 一、课前体验,初步感悟课件或图片展示:孩子们,知道吗?在我国的大西北,因为严重缺水,那里的孩子只能到几十里地外挑水喝。甘肃省的农民因为缺水,冬天把雪囤积起来,化成雪水后再用。有的地方的人们修建了蓄水池,收集雨水、雪水使用,即便是这样,还是缺水,只好饮用臭水塘里的水。生谈感受。 二、课中体验,深化感悟 (一)引入话题,唤醒生活 活动一:缺水王国历险记 1、在生活中,水是不可缺少的一部分,也是被污染最严重的部分。别看现在咱们水资源丰富,但大西北那边水资源非常的紧缺,如果说我们现在还熟视无睹,那我们会像大西北一样缺水的。不如咱们现在就来体会一下缺水的感觉吧。 ①学生讲述自己口渴找水喝而不得的难忘经历 ②衣服脏了要用水洗,可身边的水都很脏,衣服又怎么洗得干净呢? ③身边只有脏水,现在又急需用水煮饭,怎么办才好呢? 2、组织大家一起表演。 3、刚才老师所说的这些都是缺水王国发生的事情。你们想这些事情发生在你身边吗?从大家的
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