卢峰镇中学教育信息化工作方案.docVIP

卢峰镇中学“教育信息化”工作方案 为贯全面彻落实《淑浦县教育信息化三年行动实施计划》中的各项 任务，积极推进学校“三通两平台”和“数字化校园建设”工程，促进信 息技术与各学科教学之间的融合，经研究，特制定本实施方案。 一、 指导思想 教育信息化，是学校教育的基本要素，是教育现代化的重要内容， 是优化教育过程、全面实施素质教育的重要手段，对于转变教育观念、深 化教育改革、提高教育质量、培养创新人才具有深远意义，是实现教育跨 越式发展的必然选择。加速推进教育信息化工作，可有效地促进教育信息 化水平不断提高。根据县教育局要求积极推进“三通两平台”和“数字化 校园建设”工程，结合我校实际，力争早日实现学校教育的信息化。 二、 工作措施 1、 加强电教设施配备，逐步实现信息技术装备标准化 积极贯彻落实《淑浦县教育信息化三年行动实施计划》精神，配合 县教育局电教站的工作，有计划地提交中请配备好师生机和多媒体教学设 备，不断完善信息技术装备条件，逐步实现信息技术装备标准化。 2、 加强网络建设，初步实现教育管理和教研活动网络化 对现有的电教设备和网络设施进行改造和维护整理，力争建成校园 网。同时完善网络管理平台、网络教研平台，初步实现教育管理和教研活 动网络化。 3、 积极开展“三通两平台”和“数字化校园”创建活动 利用三年时间，力争实现“三通两平台”中的“三通”，学校每间 教育都要配备上多媒体设备，基本实现上课无尘化。 4、加强业务培训，不断提高教师信息技术应用水平 一是有计划地组织全体教干和一线教师进行教育技术培训，通过培 训让一线教师基本掌握信息技术知识和一般操作技能，并能利用信息技术 手段和网络资源进行教学教研活动。 二是定期组织现代教育技术优质课、优秀论文、优秀教案、优秀课 件等各种形式的业务评选活动，引导教师积极运用现代教育技术手段开展 教学教研活动，加强学科教学与现代教育技术的有机融合，提高教师运用 现代教育技术的能力。 三是大力推行网络教研，探索和掌握网络环境下的教育教学规律， 研究网络环境下的课堂教学改革，鼓励广大教师整合多元化教学资源，参 与网上集体备课和教学实践问题的探讨。 三、 组织领导 为切实加强对落实《淑浦县教育信息化三年行动实施计划》的组织领 导，成立以校长黄喜任组长，分管副校长张家清任副组长，其他行政班子 成员为成员的领导小组，领导小组下设工作小组，由网络室主任舒波任组 长，电脑教师为成员，办公室设在网络室，负责创建活动的具体工作，确 保创建活动顺利进行。 四、 已经取得的成果 1、学校积极开展教育计算机能力培训，提高学校教师利用现代教 育技术的水平，促进教师从传统的教学手段向信息化教学手段转型。 丰富多彩的教育资源让教师们兴奋不已,有的教师开始利用资源库中 的现成课件对学生进行教学，取得事半功倍的效果；有的教师将网上获得 的优秀教案运用于课堂教学中，意外发现“教师教得轻松，学生学得有趣”。 它大大地开阔学生的视野，吸引学生的目光，从而提高学生的学习兴趣, 有利于对知识的掌握。 教师对各类教学资源充分利用，教学技能大大提高，绝大部分教师已 经告别粉笔加黑板的传统教学手段，现代教育技术装备在课堂教学中广泛 运用，增加课堂容量及课堂教学的趣味性和艺术性，大大提高学生的学习 兴趣和课堂效率，学生的创新精神和实践能力得到明显提高。 2、多媒体创设生动形象的教学情景，有利于学生轻松、愉快的学 习，提供多种感官上的综合刺激，有利于学生知识的获取和保持，图文并 茂更有利于促进学生思维的发展。 信息技术和网络教学培养学生的计算机基础知识和应用能力，学生有 效利用信息设备获取信息、处理信息、利用信息和创造新信息的能力。给 我校学生拓宽视野，增大知识面。 3、本学期学校将加大对信息设备的投入，预计将新建一间高标准装 配交互式电子白板的多媒体教师，供教师学习使用，为后续学校全面采用 现代化设备做前期的培训。 五、 存在的不足 1、 虽然我们已经在教育信息化方面做较大的投入，但作为一所全县 学生最多的初级中学，大班额现场仍未彻底消除，经费的短缺使得学校无 法对教育信息化投入更多的资金，这对教育信息化工作的发展速度产生影 响。 2、 现代信息技术教育资源与学科教学的整合上，我们在实践中还缺 少灵活多样的方式，目前的工作还比较粗浅，有待于今后继续探索。 六、 今后打算 1、 提高设备使用率。学校加强多媒体教室、教师备课、教师办公电 脑使用管理，并制订、完善各项管理制度。学校对教师进行电教设备使用 的指导和培训，提高教师应用现代教育技术的能力。要求教师每月期至少 上一节多媒体课，要求每一位教师认真做好记录，提高电教设备的使用率。 2、 提高学生的信息素养。学校非常重视开设信息技术课，开齐开足 开好信息技术课，并配备专职信息技术专职教师，