2017-18学年八年级生物下册第七单元第三章生命起源和生物进化测评练习.docxVIP

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2017-18学年八年级生物下册第七单元第三章生命起源和生物进化测评练习

第三章 生命起源和生物进化测评 (时间:45分钟 满分:100分) 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 1.(2017湖南岳阳)根据化石推断,下列生物出现年代最早的是(  ) A.古代鱼类 B.古代两栖类 C.古代爬行类 D.古代哺乳类 2.一种果蝇的突变体在21 ℃的气温下,生存能力很差。但是,当气温上升到25.5 A.突变是随机发生的 B.环境条件的变化对突变体都是有利的 C.突变的有害或有利与环境条件有关 D.突变是不定向的 3.枯叶蝶在飞行过程中体表呈现鲜艳的黄色,便于吸引异性,降落后的形态和体色像一片枯叶。下列叙述错误的是(  ) A.枯叶蝶的体色和体态是进化过程中形成的一种保护性适应 B.为了应对敌害,枯叶蝶产生了体色随环境变化的定向变异 C.在进化过程中,敌害对枯叶蝶的不同变异起到了选择作用 D.在进化过程中,枯叶蝶也能产生不利于应对敌害的变异 4.对下列观点或现象的解释,正确的是(  ) A.长颈鹿“长颈”的形成是自然选择的结果 B.人们对“超级细菌”无可奈何是抗生素质量下降的缘故 C.害虫为了适应大量施用农药的环境,产生了抗药性变异 D.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶这是发生有利变异的结果 5.科学家发现人与黑猩猩的细胞色素c差异最小,与马的差异则大一些,而与果蝇、向日葵的差异更大。科学家采用的研究方法是(  ) A.比较 B.推测 C.联想 D.想象 6.保护原始生命不受紫外线和宇宙射线伤害,主要依赖于(  ) A.原始大气层 B.原始海洋 C.原始陆地 D.水蒸气 7.一个考古生物学家研究岩石层中的化石后,鉴定出一个物种。他认为这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化,这位考古生物学家的依据可能是(  ) A.该物种的化石出现在古老的岩石层中 B.该物种的化石出现在晚近的岩石层中 C.该物种的化石出现在古老和晚近的岩石层中 D.该物种的化石在岩石层中从未出现过 8.假定白兔和灰兔的群体从它们正常生活的牧场转移到白色沙漠上,如果这个群体活下来,很可能是(  ) A.出现白色皮毛的概率增加 B.出现白色皮毛的概率减少 C.出现灰色皮毛的概率增加 D.出现灰色皮毛的概率保持不变 9.(2017山东威海)“地球上现存的生物都是经过漫长的年代进化而来的。”下列与此相关的叙述,错误的是(  ) A.现存的生物都属于高等生物 B.现存的生物一般都与其生活环境相适应 C.现存的生物还将继续进化 D.不能适应环境的生物都被淘汰了 10.下图表示几类哺乳动物的起源情况,下列对此图的分析正确的是(  ) A.原始哺乳动物为适应不同的环境而进化为现存各类哺乳动物 B.现存各类哺乳动物的出现是自然选择的结果 C.生物通过定向的变异适应变化的环境 D.在现存条件下,原始哺乳动物也可进化为现代哺乳动物 11. 右图所示的进化树,简要表示了几种生物之间的亲缘关系。从进化树我们可以推测(  ) A.a、b、c、d四种生物的共同祖先是e B.在地层中出现最早的生物是e C.较a和e而言,a、b间的亲缘关系更近 D.a一定比c高等 12.某化石采集队,在甲、乙、丙三个不同地层内挖掘到许多化石。记录清单如下:甲地层(恐龙蛋、郑氏始孔子鸟、龟);乙地层(马、象牙、犀牛);丙地层(三叶虫、乌贼、珊瑚)。这些地层按地质年代由远到近排列应是(  ) A.丙、甲、乙 B.乙、甲、丙 C.甲、乙、丙 D.乙、丙、甲 13.在一个气候多变的生态系统中,生存机会最多的种群是(  ) A.个体最大的种群 B.个体最小的种群 C.个体差异最少的种群 D.个体差异最多的种群 14.在某个经常刮大风的海岛上,有许多无翅或残翅的昆虫。形成这种适应性是由于(  ) A.自然选择 B.人类选择 C.海岛上食物中缺乏翅生长的物质 D.海岛上无翅或残翅昆虫的天敌较少 15.在学习了“生命的起源”后,几名同学针对我国著名思想家老子的话“天下万物生于有,有生于无”展开了辩论,其中没有道理的观点是(  ) 16.用达尔文的自然选择学说不能解释的是(  ) A.滥用抗生素造成细菌抗药性增强的原因 B.蝗虫的体色与其周围环境相似 C.曼彻斯特地区深色桦尺蛾增多的原因 D.孔雀开屏的原因 17.鱼和鲸是不同的动物,但它们都有相似的外部形态,这是由于(  ) A.进化方向相同 B.它们有共同的祖先 C.自然界的偶然巧合 D.相同的环境进行自然选择 18.肺鱼在夏季如遇干涸,常藏于泥中进行夏眠,直到雨季来临时才“复苏”。下列对这种现象的解释,不正确的是(  ) A.这是对不良环境的适应 B.这是长期人类选择的结果 C.这是一种生存斗争的表现 D.这是长期自然选择的结果 19.下列有关生命起源和生物进化的论述,错误的是(  ) A.原始地球上尽管不能形成生命,但能产生

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