化学人教版九年级上册溶液复习.docVIP

新区第一实验学校 溶液 复习助学案 班级 姓名 一、复习目标： 通过回顾本单元中的重要概念，形成知识体系。 二、学习过程 （一）、知识体系： 概念：指一种或几种物质分散到另一种物质里，形成 、 的 。 溶质：可以是固体、 、 组成 溶剂：最常用的是水、另外 、 也可作溶剂 放热：扩散过程吸收热量 水合过程放出热量（举例： ） 溶解过程 吸热：扩散过程吸收热量 水合过程放出热量（ ） 温度几乎不变：扩散过程吸收热量 水合过程放出热量（ ） 不 饱 和 溶 液 溶 状态 （ 、 ） ( 、 、 ) 饱 和 溶 液 结晶 液 固体溶解度：多数固体溶解度随温度的升高而 ，如 ；少数固体的溶解度随温度的升高 溶解度 而 ，如 ；极少数固体的溶解度的 温度的升高而 ，如 。 气体溶解度：气体的溶解度随着温度的升高而 ， 定量表示 随着压强的增大而 。 溶质质量分数= 配制一定溶质质量分数的溶液 步骤：（1） ；（2） ；（3） ； （4） 。（溶质为固体） （二）概念： 1、用化学式填写： 溶液 名称 硫酸亚铁溶液 碘酒 稀盐酸 75%的酒精溶液 澄清 石灰水 镁条和稀硫酸恰好完全反应后的溶液 溶质 溶剂 2、分别说明下列清洗原理： （1）用洗涤剂洗油污： （2）用汽油洗去油污： （三）课堂活动 实验名称：配制质量分数为4%的氯化钠溶液 实验用品：托盘天平、药匙、烧杯、量筒（50mL）、胶头滴管、玻璃棒、试剂瓶、称量纸、标签；氯化钠、蒸馏水。 实验报告： 实验内容和步骤 实验记录 = 1 \* Arabic 1、计算配制50g质量分数为4%的氯化钠溶液所需氯化钠和水的质量。 氯化钠_______g，水______g。 2、用托盘天平称取所需的氯化钠，倒入烧杯中。 3、用量筒量取所需的水（水的密度可近似看作1g/cm3），倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌。 现象： 。 4、把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签（标签中应包括药品名称和溶液中溶质的质量分数）。 溶解度曲线的应用 右图为A、B、C三种物质的溶解度曲线。 请根据图回答： N点的意义： t1℃时，在25g水中放入20g A 物质 A溶液溶质质量分数是 。 （3）t2℃ 和溶液，降温至t1℃，析出晶体最多的是 没有晶体析出的是 。 （4）t2℃ 溶液，均恒温蒸发等质量的水，析出晶体由多到少的顺序为 ； （5）欲将混有少量B的A物质提纯，可以采取的措施是 。 （6）t2℃时，将A、B、C的饱和溶液降温至t1℃，A、B、C的溶液溶质质量分数大小关系是 [检测] 1、下列说法正确的是 （ ） A. 饱和溶液一定是浓溶液 B. 析出晶体后的溶液一定是饱和溶液 C. 饱和溶液降温后一定有晶体析出 D. 凡是均