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2017-18年高中生物章末评估检测新人教选修

第5章 细胞的能量供应和利用 (时间:60分钟 满分:100分) 一、选择题(本题共20小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。) 1.下图表示比较过氧化氢在不同条件下的分解实验,有关分析合理的是(  ) A.本实验的因变量是不同的催化剂 B.本实验的无关变量有温度和酶的用量等 C.1号与3号,1号与4号可分别构成对照实验 D.分析1号、2号试管的实验结果可知加热能降低反应的活化能 解析:本实验的实验变量是处理的条件不同,如温度、催化剂的种类,A、B错;据图可知,1号是对照组,2、3、4号均为实验组,C对;1、2号的变量是温度不同,酶的作用原理是降低化学反应活化能,D错。 答案:C 2.酶加速化学反应的根本原因是(  ) A.降低反应体系的自由能 B.增加反应体系的自由能 C.降低反应的活化能 D.调节了反应所需的酸碱度 解析:反应中能发生有效碰撞的分子称为活化分子。活化分子越多,反应速率越快。为了使反应物发生有效碰撞,需要从外部供给能量,这部分能量称为活化能。反应需要的活化能越少,反应就越易进行,酶的作用就在于降低化学反应所需要的活化能,故选C。 答案:C 3.下面两图分别表示在最适温度和pH条件下,过氧化氢的酶促反应随H2O2浓度和时间变化产生的O2量变化曲线,有关的说法正确的是(  ) A.ab段产生的原因是过氧化氢酶的活性增强 B.bc段产生的原因是过氧化氢酶数量(浓度)有限 C.温度降低时,e点不移,d点左移 D.H2O2量增加时,e点不移,d点左移 解析:ab段产生的原因是H2O2浓度增大。bc段产生的原因是H2O2酶浓度有限。温度降低时,e点不移,d点右移。H2O2量增加时,e点上移,d点不移。 答案:B 4.细胞中不能合成ATP的部位是(  ) A.线粒体的内膜 B.叶绿体中进行光反应的膜结构 C.内质网的膜 D.蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 解析:在线粒体内膜上会发生有氧呼吸的第三阶段,产生大量的ATP;光反应发生在叶绿体的类囊体薄膜上,结果产生ATP和[H];蓝藻(蓝细菌)虽然没有叶绿体,但有叶绿素等,其进行光反应的膜结构上也会产生暗反应所需的ATP和[H];而选项C中的内质网是由膜连接而成的网状结构,是细胞内蛋白质合成和加工以及脂质合成的车间,只消耗ATP,不能合成ATP。 答案:C 5.如图1为ATP的分子结构图,图2为ATP与ADP相互转化过程图。下列有关叙述正确的是(  ) A.图1中的A为腺嘌呤,B为腺苷 B.图1中的化学键①在图2中很容易形成或断裂 C.图2中过程Ⅱ所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解 D.图2中催化过程Ⅰ和过程Ⅱ的酶肯定不是同一种酶 解析:图1中的A为腺苷,B为腺嘌呤核糖核苷酸,A错误;图1中的化学键②在图2中很容易形成或断裂,B错误;图2中过程Ⅱ所需的能量可以来自于细胞内有机物的氧化分解,也可以来自于光反应,C错误;ATP和ADP转化过程中酶不同:酶Ⅰ是水解酶,酶Ⅱ是合成酶,D正确。 答案:D 6.(2015·海南卷)ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。关于ATP的叙述,错误的是(  ) A.酒精发酵过程中有ATP生成 B.ATP可为物质跨膜运输提供能量 C.ATP中高能磷酸键水解可释放能量 D.ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成 解析:酵母菌进行酒精发酵过程中有ATP生成,A正确;ATP可为主动运输提供能量,B正确;ATP中远离腺苷的高能磷酸键水解可释放能量,为生命活动供能,C正确;ATP由腺嘌呤、核糖和磷酸组成,D错误。 答案:D 7.下列有关ATP的叙述,错误的是(  ) A.ATP与ADP的相互转化分别需要不同的酶催化 B.ATP中的能量可来自光能、化学能,也可转化为光能、化学能 C.叶肉细胞在有光与无光的条件下都可以合成ATP D.夜间,叶绿体内C3化合物的还原所需的ATP来自线粒体 解析:夜间,叶绿体不能进行光合作用。叶绿体内C3化合物的还原所需的ATP只能来自光反应,不能来自线粒体。 答案:D 8.某同学在研究马铃薯块茎无氧呼吸产物时,设计了如下实验:取新鲜马铃薯块茎,洗净、切成碎屑。向锥形瓶中放入适量的马铃薯块茎碎屑,并向瓶中充入N2,安装成下图。下列说法不正确的是(  ) A.锥形瓶中充入N2的目的是制造无氧环境 B.若溴麝香草酚蓝水溶液不变色,则说明马铃薯块茎细胞进行的是酒精发酵 C.实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒 D.溴麝香草酚蓝水溶液也可以换成澄清的石灰水 解析:根据题意,向锥形瓶中充入N2可以制造无氧环境,避免有氧呼吸的发生,A正确;若溴麝香草酚蓝水溶液不变色,说明没有二氧化碳产生,则马铃薯块茎细胞进行的不是酒精发酵而是乳酸发酵,B错误;实验前应对马铃薯块茎碎屑消毒,防止杂菌污染,C正确;溴麝香草酚蓝水

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