化学人教版九年级上册化学利用化学方程式的简单计算ppt.pptVIP

人民教育出版社 九年级化学 利用化学方程式的计算 巴东县水布垭镇水布垭中小学校 任小苗 学习目标 1、在理解化学方程式涵义的基础上，掌握有关反应物、生成物质量的计算。 2、通过有关化学方程式计算，掌握化学方程式计算的书写格式，同时培养、提高思维能力和解题能力。 例题1 加热分解6g高锰酸钾,可以得到多少克氧气 步骤: 1、设未知量 设:可以得到氧气的质量为X 2、写出反应的化学方程式并配平 KMnO4 = K2MnO4 +MnO2 + O2 2 3、写出相关物质的 相对分子质量和 已知量、未知量 2Χ158 32 6g 4、列比例式求解 x 6g 2Χ158 32 x _______ ___ = X=0.6g 5、简明地写出答案 答:可以得到0.6克氧气 注意事项： ⑴.设未知量时一定要注意质量单位，已知量和未知量单位不一致的一定要进行单位换算，单位必须一致才能计算。 ⑵.写出方程式要注意配平，而且要注意方程式的完整，反应条件、气体和沉淀的符号要注意标明。 ⑶.相关物质的相对分子质量写在相应化学式的下面，一定要注意用相对分子质量乘以化学式前面的系数，已知量和未知量写在相应相对分子质量的下边。 ⑷.计算结果的小数位保留按题中要求进行，若题中没有要求，一般保留一位小数。 2、化学方程式计算的四种类型： ①已知反应物的质量求生成物的质量； ②已知生成物的质量求反应物的质量； ③已知一种反应物的质量求另一种反应物的质量； ④已知一种生成物的质量求另一种生成物的质量。 课堂练习 1, 已知 Na2CO3的水溶液呈碱性，在一烧杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCI 组成的固体混合物。向其中逐渐滴加溶质质分数为10％的稀盐酸。放出气体的总质量与所滴入稀盐酸的质量关系曲线如下图所示，请根据题意回答问题： (1)当滴加稀盐酸至图中B点时，烧杯中溶液的pH 7（填＞、＝、＜）。 (2)当滴加稀盐酸至图中A点时，烧杯中为不饱和溶液（常温），通过计算求出其中溶质的质量分数。（计算结果保留一位小数） 2．为测定某碳酸氢铵化肥中的含氮量，小军同学在实验室取8.5g该化肥样品，并全部装入试管中，向试管中加入20gNaOH溶液并加热，恰好完全反应，并测其残留物如下图所示。（提示：反应的化学方程式为NH4HCO3 +2NaOH = Na2CO3 +2H2O + NH3↑,生成的氨气全部逸出，其它成分不含氮，也不参加反应）。试求： （1）该化肥中氮元素的质量分数（结果精确到0.1%） （2）所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数。 3、化学方程式计算的三个要领和三个关键。 三个要领： ①步骤要完整；②格式要规范；③得数要准确。 三个关键： ①准确书写化学式； ②化学方程式要配平； ③准确计算相对分子质量。 谢 谢 * * * * * * * * * * * * * *