化学人教版九年级上册化学计算专题复习.docVIP

化学计算题专题复习教案 第六师一0五团学校 孙玉婷 教学目标：? 1、知识与技能：通过复习、引导、探究掌握并巩固化学式、化学方程式的有关计算及有关溶液的计算。通过学生活动，培养学生分析、归纳、解决问题的能力。? 2、过程与方法：师生共同讨论、回忆、经教师点拔，让学生能完成一些简单的计算，并能归纳和理清计算题的思路和方法。? 3、情感态度与价值观：运用类比、判断、讨论交流等方法，激发学生强烈的求知欲，培养合作意识，养成勤于思考、勇于实践和创新的科学精神。? 教学重难点：? 1、重点：化学方程式的计算及数据的取舍? 2、难点：含杂质的计算和化学方程式与溶液质量分数混合的计算? 教学方法：教师精讲引导、学生合作探究、师生归纳总结?课时安排：1课时?教学过程：? 导入：到目前为止，我们的单元复习课已经将结束，在进行紧张的复习备考中。你们是否想在短暂的时间里提高化学成绩？这里我给大家提供一种方法就是将化学知识分块去复习。如化学用语、化学反应、化学计算、化学实验与探究、化学与社会等。现请同学们说说你对哪块感到最苦恼？今天我们就化学计算方面共同复习，争取解除大家的一些苦恼，是否有信心？? 一、???化学式的计算? 复习? ?1．相对分子质量? 相对分子质量＝A的相对原子质量×a＋B的相对原子质量×b； ?2．A、B原子个数比?A的原子个数B的原子个数＝a：b? 3．A、B元素质量比? A元素的质量：B元素的质量＝A的相对原子质量×a：B的相对原子质量×b? 4．A元素的质量分数? A元素的质量分数＝A的相对原子质量×a/AaBb的相对分子质量×100%? 5．A元素的质量＝化合物(AaBb)质量×A元素的质量分数 教师精讲其中的几方面后让学生完成容易出错的例题。并进行讲解。 例题：计算下列物质的相对分子质量： （1）过氧化氢(2H2O2) (2) 胆矾（CuSO4·5H2O） 二、?有关化学方程式的计算? 类型：1、反应物或生成物质量的计算 2、化学方程式与固体质量分数的计算 3、 依据：质量守恒定律? 步骤：设、写、找、列、解、答 类型一 反应物或生成物质量的计算 教师总结注意事项： (1)化学方程式必须书写正确 (2)同一题目中不同未知量不能用同一字母表示 (3)各相关物质的相对分子质量必须计算准确 (4)各相关量必须写在对应物质化学式的下面 (5)代入化学方程式中进行计算的相关量必须是纯净物的(不包括未参加反应的质量) 学生朗读加深印象，再配合练习讲解。 直击中考： 工厂烟气脱硫工艺，不仅能消除二氧化硫，还能将其转化为硫酸钙（CaSO4）?等产品，实现“变废为宝”。反应的化学方程式为：2CaCO3+O2+2SO2===2CaSO4+2CO2，现用1.25t含碳酸钙80%的石灰石吸收烟气中的二氧化硫。求：?（1）石灰石中碳酸钙的质量。?（2）可吸收二氧化硫的质量。 将学生完成的练习在实物投影仪上展示，并当场讲解，指出问题，解决问题。 类型二 化学方程式与固体质量分数的计算 公式： 纯净物的质量=混合物的质量-杂质的质量 纯净物的质量分数=纯净物的质量/混合物的质量×100%? 给出解题的相关公式，配合练习讲解。 直击中考： 取硫酸钠和氯化钠的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得271.7g滤液（不考虑实验过程中质量的损失）计算： 该混合物中硫酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%） 将学生完成的练习在实物投影仪上展示，并当场讲解，指出问题，解决问题。 类型三 化学方程式与溶质质量质量分数的计算 公式： 溶质质量分数=溶质的质量/溶液的质量（溶质+溶剂）×100%? 根据稀释前后溶质的质量相等，可用以下计算式计算： m(浓)×a%(浓)=[m(浓)+m(水)] ×a%(稀) 给出解题的相关公式，配合练习讲解。 直击中考： 向100g硫酸铜溶液中，逐滴加入NaOH溶液，加入NaOH溶液的质量与生成沉淀的质量之间的关系如图所示，请回答下列问题： （1）氢氧化铜质量为???????； （2）计算硫酸铜溶液的溶质质量分数（请写出计算过程） 将学生完成的练习在实物投影仪上展示，并当场讲解，指出问题，解决问题。? 课堂小结：本节课主要回顾了一学年来我们了解的化学计算，其中以上计算是我们必需掌握的，希望通过今天的合作你有新的收获。 作业： 面对面132页——137页（两天完成） 课后拓展： 2、某补钙药剂说明书的部分信息如图所示，现将用20片该药剂制成的粉末与40g盐酸混合（其他成分不与盐酸反应），恰好完全反应后称得剩余物的质量为55.6g，请回答下列问题（