化学人教版九年级上册实验活动1 氧气的实验室制取及性质.pptVIP

实验活动1 氧气的实验室制取及性质;【学习目的】 1、进一步熟悉实验室制取氧气的主要方法、原理和实验装置，学习自主设计装置、制取氧气并验证氧气的性质。 2、通过对碳、铁在氧气中燃烧实验的探究，进一步认识氧气的化学性质。 3、通过氧气的制取与性质的探究学习，培养学生辩证的观点和勇于创新的科学精神，严谨求实、勤于思考的科学作风。 【学习重点】氧气的实验室制法及性质的实验操作 【学习难点】1、分解过氧化氢制取氧气。 2、加热高锰酸钾制取氧气。 ;活动1 你能发现错误吗？;活动2 用过氧化氢制取氧气;[分析对比，发现规律];活动3 验证氧气的性质; 1.检验集气瓶中的氧气是否集满时，应将带火星的木条伸入 （ ） A.集气瓶底部 B.集气瓶中 C.接近集瓶口 D.集气瓶口; 2.实验室制取氧气的装置中试管口稍向下的原因是 （ ）A.利于排出氧气 B.便于加热 C.防止空气倒吸 D.避免试管炸裂;① ; 4、 实验室用高锰酸钾制氧气大致可分为下列步骤： （1）点燃酒精灯，加热试管；（2）检查装置气密性；（3）装入药品（4）将装置固定在铁架台上；（5）用排水法收集氧气；（6）停止加热；（7）把试管从水中移出来。 正确的操作顺序是：（ ）;5、实验室需少量甲烷气，可用加热无水醋酸钠与碱石灰的固体混合物制得。制甲烷气的发生装置应选用____（填字母）装置；收集甲烷气可选用C或E装置，由此推断甲烷气具有的物理性质是____。