苏教版四上《明月几时有》.pptVIP

* 苏教版语文第七册 课前预习： （1）读课文三遍以上，要求读准字音，描红，查词典理解生词； （2）找出体现苏轼心情的词语，读书做记号； （3）积累和“月”有关的诗句。 （4）查阅关于苏轼的资料，制作一张资料卡片 　苏轼，字号 ——，籍贯——，代表作—— 　　　　艺术风格——，“三苏”—— 古朗月行 小时不识月， 呼作白玉盘。 又疑瑶台镜， 飞在青云端。 三苏：苏洵 苏轼 苏辙 做官 品尝 观赏 心绪不宁 眼睁睁 悲欢离合 隐现 圆缺 虽然 宽慰 婵娟 埋 mái埋伏 mán埋怨 一年一度的中秋节到了，这一天苏轼看到 ，便 弟弟而心绪不宁。 他看着圆圆的月亮，不禁 起来。但他转念又想人生本就有悲有欢，有离有合的，于是心里又 了许多。 花好月圆 皓月当空 明月高悬 欢聚一堂 团团圆圆 合家欢乐 明月几时有， 把酒问青天， 不知天上宫阙， 今夕是何年。 我欲乘风归去， 又恐琼楼玉宇， 高处不胜寒。 起舞弄清影， 何似在人间。 转朱阁，低绮户， 照无眠。 不应有恨， 何事长向别时圆？ 人有悲欢离合， 月有阴晴圆缺， 此事古难全。 但愿人长久， 千里共婵娟。 苏轼跟弟弟苏辙手足情深。小时候，他们俩一起读书，一起玩耍，整天形影不离。长大以后，他们就各奔东西，很少再有见面的机会。如今屈指算来，分别又