青岛版小学科学三年级下册《太阳和影子》课件.pptVIP

光和不透明的物体 产生影子的条件 光和不透明的物体 产生影子的条件 光和不透明的物体 产生影子的条件 小组模拟实验并讨论： 一天中，太阳在天空中的位置是怎样变化的？ 一天中，同一物体影子的长短是怎样变化的？ 一天中， 同一物体影子的方向是怎样变化的？ 白天和黑夜——太阳和影子（流畅）_clip.flv 温馨提示 1.注意安全，别让铅笔伤到自己和同学。 2.小组内分工合作，认真观察实验现象，填好实验记录单. 3.实验结束后，收拾好实验材料。 模拟实验记录单 1.实验方案 2.实验现象 3.实验结论 时间 ② 太阳的 位置 . 太阳的 位置 ③影子的 方向 ④影子的 长短 ①时间 早晨 中午 傍晚 东（ ）西（ ） 南（ ） 北（ ） 东（ ）西（ ） 南（ ） 北（ ） 东（ ）西（ ） 南（ ） 北（ ） 东（ ）西（ ） 南（ ） 北（ ） 东（ ）西（ ） 南（ ） 北（ ） 东（ ）西（ ） 南（ ） 北（ ） 备注：请在第②③④栏中选择相应的答案并打上“√”。 影子长（ ） 影子短（ ） 影子长（ ） 影子短（ ） 影子长（ ） 影子短（ ） 模拟实验记录单 1.实验方案 2.实验现象 3.实验结论 时间 ② 太阳的 位置 　　 　物体的影子 早晚长，中午短， 并与太阳位置的方向相反。。 . 太阳的 位置 ③影子的 方向 ④影子的 长短 ①时间 早晨 中午 傍晚 东（√ ） 西（ ） 南（ ） 北（ ） 东（ ） 西（ ） 南（√ ） 北（ ） 东（ ） 西（√ ） 南（ ） 北（ ） 东（ ） 西（√ ） 南（ ） 北（ ） 东（ ） 西（ ） 南（ ） 北（√ ） 东（√ ） 西（ ） 南（ ） 北（ ） 备注：请在第②③④栏中选择相应的答案并打上“√”。 影子长（√ ） 影子短（ ） 影子长（ ） 影子短（√ ） 影子长（√ ） 影子短（ ） 作业(拓展创新) ： 古代人们是怎样利用影子来计时的？我们去查找资料了解一下。