化学人教版九年级上册课题2　氧气（瑞金市第五中学李其忠）.pptVIP

第二单元 课题2　 氧　　气;学习主题 一 氧气的物理性质 【问题导引】氧气跟世界万物如影随形,那么它具有哪些物理性质呢?;学习主题 二 氧气的化学性质 【问题导引】硫、木炭在空气和氧气中燃烧时,观察到的现象有什么不同?铁丝在氧气中燃烧时,伴随什么现象?;实　验;实　验;归纳总结: (1)氧气的化学性质_________。 (2)物质在空气中燃烧,实际上是与其中的_____发生反应。 (3)可燃物燃烧的剧烈程度与_________有关。;1.在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,为什么待火柴快熄灭时,才将铁丝缓慢伸入氧气中? 提示:防止火柴燃烧时消耗氧气,保证有充足的氧气与铁丝反应;缓慢伸入氧气中是防止铁丝燃烧时放出的热量使未反应的氧气体积膨胀逸出,从而影响实验效果。;2.做硫和铁丝在氧气中燃烧的实验时,都要预先在集气瓶的底部倒入少量水,两个实验目的是否相同? 提示:不同。硫在氧气中燃烧时会产生有毒气体二氧化硫,为了防止污染空气,用预先倒入的水将其吸收;铁丝在氧气中燃烧生成的四氧化三铁温度很高,预先加入的水可防止其溅落时引起瓶底炸裂。;学习主题 三 化合反应和氧化反应 【问题导引】什么是化合反应和氧化反应?两种反应各具有什么特点? 1.化合反应 由_______________物质生成_______物质的反应。;2.氧化反应 (1)概念:___________发生的一类反应。氧气在氧化反应中提 供氧,具有_______。 (2)分类。 ①燃烧:物质在氧气中燃烧是_______的氧化反应,并伴有 ___________现象。 ②缓慢氧化:进行得_____,甚至_____________的氧化反 应。;考点 1 氧气的性质? 【典例】下列有关实验现象的描述,正确的是(　　) A.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 B.木炭在氧气中燃烧,产生二氧化碳气体 C.细铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成 D.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾;【解析】选C。硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,生成一种有刺激性气味的气体,A项中火焰颜色不对;碳在氧气中燃烧生成二氧化碳气体,属于实验结论,不属于实验现象;铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;红磷在空气中燃烧,由于生成的五氧化二磷是固体小颗粒,故只产生大量白烟,不产生白色烟雾。故选C。;【方法平台】描述物质燃烧现象的误区 1.“烟”和“雾” “烟”是固体小颗粒悬浮于空气中形成的现象,如红磷燃烧时产生白色的五氧化二磷固体小颗粒,悬浮于空气中形成的现象;而“雾”是小液滴悬浮于空气中形成的现象。;2.“光”和“火焰”的区别 当气体或沸点低的固、液体的蒸气燃烧时产生“火焰”,如氢气燃烧产生淡蓝色火焰;酒精、硫燃烧时,实际是它们的蒸气在燃烧,所以也会产生火焰。高沸点的固体在燃烧时,不易变为气体,燃烧过程中不会产生火焰,只是发光(或冒火星),如铁、木炭燃烧时的现象。;3.“现象”与“结论”的区别 实验现象往往是指我们通过视觉、嗅觉、听觉、触觉等感觉器官感知到的,故不能描述出物质的名称。如“使澄清石灰水变浑浊的气体”是我们观察到的现象,“生成二氧化碳气体”是由此现象得出的结论。;考点 2 化合反应和氧化反应? 【典例】如果A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应的集合,请你根据两圆关系来回答下列问题:;【解析】(1)C区的反应既属于A化合反应,又属于B氧化反应。 符合C区特点的反应为:只生成一种物质,且反应物中一般有 氧气,如木炭燃烧、硫燃烧、红磷燃烧等都符合;(2)甲烷和 氧气反应,属于物质与氧气发生的氧化反应,但由于生成了两 种物质,不属于化合反应,所以该反应属于B区范围;氨气与氯 化氢的反应,属于反应后只生成一种物质的化合反应,但由于 反应物中没有氧气,不属于氧化反应,所以该反应属于A区范围。 答案:(1)既是化合反应又是氧化反应 硫+氧气 二氧化硫(其他合理答案也可) (2)B　A;【名师点拨】化合反应和氧化反应的关系;反应类型 项目;1.结合所学内容,将氧气的相关物理性质和化学性质填入下图中:;2.图中A、B两圆分别表示化合反应和氧化反应,请你根据两圆的关系,将下列反应的序号填在图中横线上:;提示:反应①属于氧化反应,但由于生成了两种物质,不属于化合反应,故属于B;反应②既属于氧化反应,又属于化合反应,故属于两圆交叉部分;反应③不属于氧化反应,但属于化合反应,故属于A。;1.下列关于氧气物理性质的说法中错误的是(　　) A.通常状况下氧气是无色无味的气体 B.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水 C.通常状况下,氧气的密度大于空气 D.通过低温加压,可使氧气液化成淡蓝色的液体 【解析】选B。通常状况下氧气是无色无味的气体,说法正确;鱼类能在水中生活