化学人教版九年级上册二氧化碳的化学性质.pptVIP

复习 ? 二氧化碳的物理性质 ?1、无色无味的气体 2、在标准状况下，比空气略重 3、易溶于水(体积比1∶1） 4、三态变化 课题 二氧化碳的化学性质 肥乡二中 杨艳霞 一位名叫“波曼尔”的探险家做了一系列的实验进行探究：“为什么狗进死狗洞会窒息而死,而人没事呢?波曼尔拿着火把再次进洞察看,只看见许多的钟乳石和石笋,里面比较潮湿.除此之外没有发现任何异常现象.在里面呆时间较长以后,波曼尔也感觉有点闷. 波曼尔为此做了几个实验： 1.把火把接近地面,火焰渐渐变小,最后熄灭.。 2.他用塑料瓶靠近洞底收集了一瓶气体，注入了澄清石灰水,轻?轻一摇,马上变浑浊了.他恍然大悟. 创设情景 实验与探究 1 在烧杯中放置一支点燃的蜡烛，将一瓶二氧化碳慢慢倒入烧杯中. 现象: 蜡烛熄灭 结论: １．二氧化碳的密度比空气的密度大 ２．二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 【学以致用】 当我们要到很久没有开启的菜窖、红薯井底部时，为保证人身安全，应怎样做呢？ 做一个灯火，如灯先熄灭或或燃烧得不好，说明CO2含量较高，人不能进去。 实验与探究 2： 设计方案： 现象:澄清石灰水变浑浊 二氧化碳的检验 结论： 二氧化碳可以和澄清石灰水Ca(OH)２ 反应，生成难溶于水的碳酸钙。 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 本反应的应用极为重要，可以用它来鉴别二氧化碳 。 【想一想】 为了使石灰浆［Ｃa(OH)2］抹的墙壁快点干燥，常在室内生个炭火盆，结果刚开始时墙壁反而更潮湿。为什么？ CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O 实验与探究 3 (石蕊是一种色素，遇酸变成红色) 实验用品：装有蒸馏水的小喷壶、紫色 石蕊 试液染成的滤纸４片、装有CO2 的集气瓶2个、镊子等 猜 想： 提出问题： 什么物质使石蕊试剂变色了呢？ 进行实验： 实验与探究 3： (石蕊是一种色素，遇酸变成红色) 设计方案： 不变色 不变色 水不能使石蕊变色 二氧化碳不能使 石蕊变色 水使试 纸变红色 二氧化碳 使试纸变红色 　现象 结论 　实验 猜想 水和二氧化碳共同作用 变红 一种新物质使石蕊变色 解释与结论: 是二氧化碳和水发生了化学反应,生成 了一种新的物质:碳酸( H2CO3 )。 ?H２O+CO２＝H２CO３ （使紫色石蕊试液变红） 小心加热变红的石蕊试液，红色又变回紫色,说明碳酸不稳定，加热易分解成CO2和H2O。? ?H２CO３＝?H２O+CO２↑???