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- 2019-03-26 发布于贵州
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新湘艺版二年级音乐上册教学设计《望月亮》教案
望月亮 教学内容:望月亮 教学理念: 音乐是声音的艺术,是听觉的艺术,它以其自身的艺术魅力,陶冶着人们的情操,净化着人们的心灵。作为音乐学科,在实施素质教育过程中,有着其他学科所不可替代的作用。在本课教学中,通过乐曲及歌曲的音响特点,指导学生于聆听中学习,于创编中发展,让学生在参与听赏及演唱歌曲中,感悟音乐的情绪与情感,引导学生鉴赏音乐,培养他们用美的歌声表达自己的情感,从而获得音乐美的享受,培养他们学习音乐的兴趣。 教学目标: 1、通过听赏《望月亮》,把学生带入感受节日的音乐中,培养学生初步掌握鉴赏音乐的方法。 2、通过学唱歌曲《望月亮》,学生能用简单的律动感受3/4拍的韵律,并感悟音乐的情绪。 3、能够用自然、优美的声音演唱歌曲《望月亮》,并即兴创编。 教学重点、难点: 1、能用歌声表现中秋节的意境。 2、在老师指导下,人人参与自编自演活动。 教学准备:多媒体教学光盘,节奏乐器,灯笼,纱巾,头套。 教学过程: (一)、组织教学 1、听《小小的船》音乐,师生律动进课室。 2、教师让学生按三个小组就座;“孩子们,音乐时光又到了,今天老师给大家带了个谜语,想猜猜吗?” (二)、猜谜语导入 师:请同学们竖起耳朵,认真听老师的谜语,听完后请你举手回答。例:“有时落在山
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