2017-18学年高中生物第五章人与环境第1节人类影响环境学案苏教版必修.docxVIP

第五章 人与环境 第1节 人类影响环境 (建议用时：45分钟) 1．我国控制人口增长的基本国策是(　　) 【导学号 A．优生　　　　　　　　　 B．教育 C．计划生育 D．降低出生率 【解析】　控制人口增长，必须降低出生率，我国达到该目标的基本国策是计划生育。教育和优生是提高人口素质的措施，不是控制人口增长的基本国策。 【答案】　C 2．下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是(　　) 【导学号 A．目前人口数量已经超出了地球环境容纳量 B．生物种群消长规律完全适用于人口增长情况 C．科技进步能解决人口增长过快导致的资源短缺问题 D．人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系 【解析】　人口增长情况还受社会因素等的影响；科技进步不能完全解决人口增长带来的问题。 【答案】　D 3．全面建设小康社会需要处理好人口增长和环境、资源的关系。下列和我国人口有关的说法中，不正确的是(　　) 【导学号 A．目前我国人口的自然增长率不高 B．优生优育是提高我国人口素质的重要措施 C．我国人口基数大，每年新增人口的规模大 D．本世纪中叶，我国人口将达峰值15亿，所以我国人口的K值为15亿 【解析】　到本世纪中叶，我国人口可能达到15亿，这是在计划生育政策及诸多因素的控制下达到的最大值，并不是环境容纳量。 【答案】　D 4．如图表示四个国家的人口出生率和人口死亡率，其中人口自然增长率最高的国家是(　　) A．① B．② C．③ D．④ 【解析】　从图中可以知道，横坐标表示的是人口出生率，纵坐标表示的是人口死亡率，那么自然增长率应该是两者之差。 【答案】　C 5．下列关于人口增长与开垦土地引发的一系列问题的关系，正确的是(　　) 【导学号 A．人口增长―→人均耕地减少―→开垦土地―→植被破坏―→自然灾害频繁 B．人口增长―→人均耕地减少―→植被破坏―→自然灾害频繁―→开垦土地 C．人口增长―→开垦土地―→人均耕地减少―→植被破坏―→自然灾害频繁 D．人口增长―→人均耕地减少―→开垦土地―→自然灾害频繁―→植被破坏 【解析】　人口对耕地带来的压力是巨大的，人口增长对粮食、住房的需求增加就需要开垦土地种粮，同时占用耕地建房，对土地的压力加大，在开垦土地时会破坏原有植被，使生态系统的稳定性降低，从而致使自然灾害频繁。 【答案】　A 6．大力推广无磷洗涤剂，是因为含磷、氮物质的大量使用会造成湖泊(　　) 【导学号 A．鱼虾全部死亡 B．富营养化，产生“水华”现象 C．金属污染 D．氮氧化物污染 【解析】　当人们用含N、P物质的洗涤剂后，污水排入附近的湖泊，会使水体“富营养化”。某些藻类的过度生长，使水面形成绿色藻层；藻类释放的毒素能毒杀鱼虾和贝类等，并使水体产生恶臭，产生“水华”现象。 【答案】　B 7．引起温室效应、酸雨、臭氧空洞的主要气体污染依次是(　　) 【导学号 A．二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物 B．二氧化硫、二氧化碳、氮氧化物 C．氮氧化物、二氧化碳、二氧化硫 D．二氧化碳、氮氧化物、二氧化硫 【解析】　温室效应与大气中二氧化碳等气体含量增加有关，酸雨与二氧化硫等污染有关，臭氧空洞的形成与氮氧化物及氟氯烃类等污染有关。 【答案】　A 8．据统计表明，进入本世纪后，几乎每年至少有一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成野生动物濒危和绝灭的主要原因是(　　) A．自然灾害 B．动物病害 C．天敌过多 D．人类活动对生态系统的破坏 【解析】　威胁生物多样性的原因有滥砍乱伐导致栖息地的破坏、偷猎、盲目引进外来物种、环境污染等，这些都属于人类的活动，人类对环境的改造幅度已经很大且地域扩张也很厉害，导致环境变化太大，很多物种的生活地域越来越小，且不能适应环境改造所带来的新的环境，以至于绝灭，如乱砍滥伐、过度放牧、不合理的开发(围湖造田、垦荒、湿地开发等)，使生物生存环境被破坏与改变，不再适合生物生存，导致野生生物的濒危或面临绝灭。 【答案】　D 9．下列各项中，不属于人口增长对生态环境造成负面影响的是(　　) A．大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张 B．大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减 C．大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量 D．大量破坏植被导致耕地退化，农作物产量不高、不稳 【解析】　大量使用私家车等交通工具，造成石油等化石燃料供应紧张，属于人口增长对生态环境造成的负面影响，A错误；大量占用耕地建设住宅，造成耕地面积锐减，属于人口增长对生态环境造成的负面影响，B错误；大量种植优质杂交水稻，减少成本、增加产量，这不属于人口增长对生态环境造成的负面影响，