2017-18学年高中生物第六章细胞的生命历程6.2细胞的分化课时达标训练新人教选修.docxVIP

第六章 细胞的生命历程 6.2 细胞的分化 1.(2017·漳州高一检测)同一动物个体的神经细胞与肌细胞在功能上是不同的,造成这种差异的主要原因是　(　　) A.二者所处的细胞周期不同 B.二者合成的特定蛋白不同 C.二者所含有的基因组不同 D.二者所含的细胞器的种类与数目不一样 【解析】选B。同一动物个体的神经细胞与肌细胞是通过细胞分化产生的,由于在细胞分化过程中基因的选择性表达,导致二者合成的特定蛋白不同,B项正确,A、C、D三项均错误。 【易错警示】 不要误以为细胞分化过程中所有的蛋白质都改变,细胞分化仅改变部分蛋白质,一些蛋白质在细胞分化过程中不改变,如ATP合成酶。 2.下图是胚胎干细胞分化示意图,下列相关叙述错误的是　(　　) A.由细胞形态判断,4种细胞中细胞②最可能连续分裂 B.胚胎干细胞分化为各种细胞的原因是具有全套遗传物质 C.分化得到的各种细胞,功能不同的主要差异是特定蛋白不同 D.定向诱导胚胎干细胞分化形成的组织或器官,进行自体移植可避免免疫排斥 【解析】选B。②细胞为球状,而其他三种细胞分别为精子、肌细胞和神经细胞,为成熟细胞,不能分裂,因此②最可能有连续分裂能力;胚胎干细胞能够分化为各种细胞是因为基因选择性表达;蛋白质是生命活动的承担者,各种细胞功能不同,说明其蛋白质也不同;自身诱导分化产生的组织或器官可不发生免疫排斥反应。 3.(2017·重庆高一检测)下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述,不正确的是 　(　　) A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果 B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中 C.细胞分裂是细胞分化的基础 D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少 【解析】选D。细胞分裂会使细胞数目增多,细胞分化会使细胞种类增多,因此生物体的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结果,A正确;细胞分化贯穿于生物体的整个生命进程,B正确;细胞分裂是细胞分化的基础,C正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,而细胞中的遗传物质不发生改变,D错误。 4.1958年美国科学家斯图尔德将胡萝卜细胞培养成一株新的植株,从而证实了植物细胞的全能性。下列相关叙述不正确的是　(　　) A.已分化的细胞仍具有发育成完整植株所需要的全套基因 B.细胞全能性体现过程中受到基因和环境的共同影响 C.已分化的细胞在结构和功能上的特化不能逆转 D.理论上植物体中每个活细胞都具有细胞的全能性 【解析】选C。胡萝卜细胞是高度分化的细胞,该细胞发育成了完整植株,说明已经分化的细胞仍具有发育成完整植株所需要的全套基因,故A正确;细胞全能性实现过程中要受到基因和环境相互作用的影响,故B正确;高度分化的细胞能培育成新的植株,可以证明已分化的细胞在体外适宜条件下,结构和功能上的特化可以逆转,故C错误;理论上植物体中每个活细胞都是由受精卵经过细胞分裂和分化得来的,含有全套的遗传物质,应具有细胞的全能性,故D正确。 5.细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象,下列叙述正确的是　(　　) A.细胞分化只发生在动物胚胎发育过程中 B.细胞分化会使细胞数目增多 C.分化的细胞呈现出相同的形态、结构和生理功能 D.细胞分化是基因选择性表达的结果 【解析】选D。细胞分化是一种持久性变化,发生在生物体的整个生命过程中,在胚胎时期达到最大限度;细胞分化的结果是细胞的形态、结构和生理功能发生了差异,但不会改变细胞数目;细胞分化的原因是细胞内遗传信息的执行情况不同,导致细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异;细胞分化过程中,遗传物质(基因)并未改变,但基因可选择性表达。 【易错警示】本题易错选B。细胞分裂和细胞分化在有些时期是同时进行的,细胞分裂是细胞分化的基础,但是细胞分化的结果是增加了细胞的种类,细胞数目的增加是靠细胞的分裂达成的。 6.下列关于全能性的叙述错误的是　(　　) A.理论上,生物体的每个细胞都含有该生物的全套基因,具有全能性 B.植物细胞虽然具有全能性,但并不是所有细胞都能表达全能性 C.植物体只有生长点细胞具有全能性,而其他部位细胞没有全能性 D.植物细胞具有全能性,而其他生物细胞一般不具有全能性 【解析】选C。细胞全能性的基础是细胞中含有本物种全套的遗传信息,A正确;理论上,植物细胞应该都具有全能性,但有些细胞,比如植物的筛管细胞就不具有全能性,因为它已经失去了细胞核,B正确;植物细胞只要有细胞核,就具有全能性,C错误;目前只有植物细胞的全能性通过实验得到了证实,而动物细胞只有细胞核具有全能性,故D正确。 7.观察图中细胞的形态、结构变化和数量变化,回答问题: (1)①→②和①→④的过程叫做________________。 (2)①→③的过程叫做______________。 (3)③→⑤的过程叫做______________。 (4)