化学人教版九年级上册制取氧气课后作业.docxVIP

制取氧气练习题 基础题 1．在现行初中化学课本中，如图装置常用于 制取（ ） A．氧气 B．氮气 C．二氧化碳 D．均不能 2．将一定质量的氯酸钾和二氧化锰的混合物加热反应后，剩余固体的质量（ ） A．大于原混合物的质量 B．小于原混合物的质量 C．大于或等于原混合物的质量 D．小于或等于原混合物的质量 3．现有一种人工制成的膜，为探究淀粉和碘能否透过 该膜，用铁架台、烧杯、用这种膜做成的袋、细棉线、1％ 的淀粉溶液、稀碘溶液等用品，设计如右图的实验装置： (1)碘能使淀粉变蓝，这是碘的 性质。 (填“物理”或“化学”) (2)如果实验结果是袋内外液体均不变蓝，则表明淀粉 和碘均不能透过该膜；如果袋内液体变蓝，袋外液体 不变蓝，则表明 。 4．下列各个实验操作应注意先后顺序，请在横线上填入“先”或“后”字。 (1)不慎将浓硫酸沾在皮肤上： 用大量水冲洗 用抹布拭去； (2)用托盘天平称量固体药品前： 将游码放在标尺的零刻度； 调节螺母使天平平衡。 (3)实验室制氧气实验结束前： 停止加热； 将导管气管从水槽中取出。 5．现有下列实验仪器，如图所示： (1)写出仪器名称a ，g ； (2)给仪器b中的液体加热时，液体的体积不能超过其容积的 ； (3)用所给仪器组装过滤装置时还缺少的玻璃仪器是(填名称) ； (4)利用上述仪器制取氧气时 ①不需要用到的仪器是(填序号) ； ②如何检查装置的气密性 ； ③在用排水法收集氧气的过程中，判断集气瓶中氧气己集满的方法是 。 能力题 1．过氧化氢(化学式为H2O2)以二氧化锰为催化剂可迅速分解产生水和氧气。现欲制得干燥而纯净的氧气，可采用下图装置：装置A中，容器内盛有二氧化锰，从长颈漏斗中逐滴加入30％过氧化氢溶液。 (1)写出图中标有字母的仪器的名称： a ，b 。 (2)写出装置A牛发生反应的化学反应 文字表达式 ； (3)装置B中的药品是 ，其作用 是 ； (4)检验装置C中氧气是否充满的方法是 。 2．实验室提供以下常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用(不可重复选用) (1)实验室采用加热高锰酸钾晶体制取O2时，其发生装置必需选用上述仪器中的(填写序号，下同) ，还缺少的仪器是 。 (2)过氧化氢(H2O2)俗称双氧水，常温下是一种无色液体，它在 土豆块的催化作用下能迅速分解，放出氧气。若实验室采用该 反应原理制取O2，并且在实验过程中可以随时添加双氧水，上 述仪器中必需使用的有 。 (3)若直接使用右图所示装置收集O2，O2由 口进入； 若将装置中充满水，O2由 口进入。