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哈工程机电学院设计方法学0608.doc
哈尔滨工程大学本科生考试试卷
(2008年一学期)
课程编号:070309 课程名称: 设计方法学A
一、 概念题(每题2分,共10分)
1、设计2、名次计分法3、组合创新法4、美学价值5、功能树
二、 简答题(每题4分,共40分)
1、 设计方法学课程的目的
2、 合理的结构设计包括哪些内容?
3、 什么是社会评价口标?
4、 系统相似包括哪几方面具体内容?
5、 提高产品价值的途径有哪些?
6、 解决技术上矛盾问题的具体措施
7、 功能分析的目的是什么?
8、 设计方法学的主要研究内容
9、 相似第三定律
10、 绿色设计的目的
三、 产品开发的合理工作程序(10分)
四、 材料拉一仲试验机功能分解(5分)
五、 利用形态学矩阵,你能表达出多少种椅了(含凳了)的设计方案? 充分考虑其各部分形状、材料、颜色、功能???(10分)
六、 构思“污水渠道上水面漂浮物清理装置”的设计方案。(15分) 要求:动力来源、选材、工作方式、工作效率等方面详尽描述
七、评价下列四种手机方案的优劣:(10分)
评价目标
成本(元)
待机时间(h)
通话时间
(h)重量(g)
要求值
400
120
8
80
极限值
600
80
6
150
实际值
A
450
110
7
90
B
500
140
9
120
C
400
130
8
100
D
350
90
6. 5
80
四个评价指标的重要程度已由专家评得下表:
评价目标
成本
待机
通话
重量
成本
4
2
3
待机
0
1
1
通话
2
3
3
重量
1
3
1
2008设计方法学a试题参考答案
一、 概念题(每题2分,共10分)
1、 设计:为了满足人类的需要,人们所冇进行征服自然、改造世界的创造性的活动总称
2、 名次计分法:一组专家对n个方案进行总评价,每人按方案的优劣排出名次,并给出 名次最高分n分、名次最低分1分,最后将每个方案的得分相加,总分最高者为佳。
3、 组合创新法:将现有的技术或产品通过功能、原理、构造的变形组合成新的技术思想 或新产品。
4、 美学价值:是物品具冇的是人们心理上希望得到斌想求得的特性或魅力程度,并因此 而产生的价值概念,它的大小通过比较而确定。
5、 功能树:功能分解可以得到树枝状的功能结构
清晰准确者得2分,疏漏关键词、不完整者得1分
二、 简答题(每题4分,共40分)
1、 设计方法学课程的目的
设计出质高、价廉的创新产品;采用现代化技术、理论和方法,促进设计过程自动 化、合理化;总结设计规律,、更快更好地培养设计人员
2、 合理的结构设计包括哪些内容?
尽量不耍设计特殊形体
构件尺寸尽可能小
不同尺寸的零部件尽量少
良好的工艺性
采用廉价的材料
采用节约材料的结构
尽量采用标准件、通用件
3、 什么是社会评价目标?
评价方案实施后对社会带来的效益和影响,包括:是否符合国家科技发展的政策和规 划;是否有益于改善或避免污染、噪声等;是否有利于资源的开发和新能源的利用等。
4、 系统相似包括哪儿方面具体内容?
系统相似表现在以下三方面:
几何相似:系统屮各对应长度成比例,各对应角相等
力相似:几何相似的系统中各对应点上力的方向一致、大小成比例,即力场几何相 似
运动相似:儿何相似的系统中各对应点上速度、加速度的方向一致、大小成比例, 即速度场、加速度场相似
5、 提高产品价值的途径冇哪些?
五个途径:成木不变,功能增加;成本降低,功能增加;成木略有增加,功能人人 增加;功能略有降低,成本大大降低;功能不变,成本降低
6、 解决技术上矛圧问题的具体措施
采取分开、置换、利用中介等措施,寻求变换条件,解决矛盾问题
7、 功能分析的目的是什么?
可以启发创造新;全面掌握对产品各方面的要求;可以避免设计的盲目性;可以全 血掌握、考虑功能与成本的关系,以求价值优化
8、 设计方法学的主要研究内容①研究设计过程,寻求符合设计规律的得设计程序;
②建立知识模块或设计冃录;③创造性思、维方法的研究;④一燉性设计规律及设计准则 的研究;⑤功能分析及降低产品成本途径的研究;⑥评价与决策方法为过程的研究;
⑦计算机自动化设计;⑧预测技术
9、 相似第三定律
对同一类物理现象,如果单值条件(儿何条件、介质条件、初始条件、边界条件) 相似,由单质条件的物理量所组成的相似准则在数值上相等。
10、绿色设计的口的
克服传统设计屮的不足,使所设计的产品满足绿色产品要求,它包括、含产品从概念形 成到生产、制造、使用乃至废弃示的回收、重用及处理、处置的各个阶段,涉及产品的整个 生命周期。
三、 产甜开发的合理工作程序(10分)
任务一需求分析一明确任务耍求一功能分析一解法探求一方案组合一评价?决策 一构型要求一构型设计一选材、定尺寸一评价一决策一总体设计一零件设计一编写技术 文件一试
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