数学人教版六年级下册正比例和正比例图像素材.docxVIP

正比例及正比例图像 一、预习作业 姓名： 1、写出下面的等量关系 （1）已知圆柱的体积和高，怎样求底面积？（ ） （2）已知路程和时间，怎样求速度？（ ） （3）已知工作总量和工作时间，怎样求工作效率？（ ） 2、通过观看微课，你能总结出正比例关系需要符合哪些条件吗？ （1）（ ）和（ ）是相关联的量。 （2）当（ ）变化时，（ ）也随之变化。 （3）总价和数量的比值是（ ），比值表示（ ） 当单价一定，总价和数量就成 关系 二、小组合作 （1）、表中有哪两种量？ （2）、路程是怎样随着时间的变化而变化的呢？ （3）、请计算几组路程和时间的比值 （4）、你得出什么结论？ 三、课堂检测 １．一个人的身高和年龄。（ ） ２．正方形的周长与边长。（ ） ３．每包书中册数相同，包数和总册数。 （ ） ４．和一定，加数和另一个加数。（ ） ５．张师傅生产效率一定，生产的零件的总量和生产的时间。 （ ） 四、根据表中数据画正比例图像，并回答问题。 已知，在同一时间，同一地点，量得乌苏市第六中学国旗杆影子的长度为1.2m， 那么乌苏市第六中学国旗杆的高度为： （你是怎么知道的？） 五、实践作业 请测量出乌苏市第五小学国旗杆的高度 杆子的高度/m 　 　 　 　 　 ... 影子的长度/m 　 　 　 　 　 ...