一(1)班欢迎您 莅临 家长会 一、了解孩子,帮助他(她)尽快适应小学生活。 刚入小学,对孩子来说这是一个很关键、很重要的阶段,不管是多独立、优秀的孩子,都需要一个适应的过程。 面对新的环境,新的老师、同学,您的孩子可能会: 1、紧张、害怕。 2、不知道如何和新的朋友交往。 3、遇到问题不知道怎样解决。 4、新的要求和学习下产生压力或挫败感。 我们可以为孩子做些什么? 1、每天给孩子十五分钟。(和孩子聊聊他的小学生活,交到了什么朋友,有没有什么困难,有什么趣事等。) 2、教给孩子一些解决问题的方法。 3、鼓励和支持孩子,夸一夸孩子每天取得的进步。表扬孩子在学校付出的努力。 4、与孩子一起玩玩游戏,运动一下,放松一下心情。 当孩子情绪较大时: 1、先解决孩子的情绪,让他发泄出来,再思考如何解决问题。 2、与老师进行沟通,共同努力,帮助孩子尽快适应。 3、客观看待问题,不要过度担心 。 4、爱心,恒心,信心 文具准备建议: 在准备学习用具时,请家长注意要简单,功能不要太多,不要太复杂,以免在课堂上分散学生的注意力,影响听讲效果。与孩子共同准备学习用品。共同准备,一是让孩子体验即将作学生这一快乐的过程,二是从现在开始让孩子知道学习是自己的事,培养他们自己的事自己做的习惯。 2、养成预习和复习的习惯 一年级一般情况下是没有家庭笔头作业,或比较少,那孩子是不是放学后可以丢下学习呢? 对于一年级孩子来说,回到家中对一天所学的知识内容进行复习,然后对第二天要学习的内容进行预习,这样新旧知识循环反复,加深孩子的记忆,学习起来也轻松得多。 预习和复习当天的内容 老师布置要读的内容,请督促孩子在家读3遍以上,并在所读内容的右上角签名并注明日期。 关于拼音的学习 1.对于一年级孩子来说,学好拼音是识字的基础,拼音学习任务重,学习时间长。坚持做好开口拼读并认真复习和预习。 2.家庭听写 请家长重视家庭听写,听写后请给孩子批改并签名,如果遇到有些拼音或生字孩子默不出或写错了要指导孩子做好记号,请让孩子重新温习再听写!做到每课过关。 4、培养良好的阅读习惯 阅读让我们拥有智慧人生,我校倡导快乐阅读,构建书香校园,每学期都开展各种丰富多彩的读书交流活动。建议每个学生每天都带一本课外书回校。 建议:家长要保证孩子在家每天阅读20——30分钟,倡导家长与孩子进行亲子共读,促进孩子阅读习惯的形成。 一年级的图书漂流活动 1、 共读书目: 每人一本,在年级内漂流,每看完一本上一节阅读分享课。 2、补充阅读书目: (1)由年级语文老师共同选定书目,在文学、科普等系列书中选几套。 (2)学生在每一类中选一本,共3本。 (3)看完后在班内漂流,每个星期漂流一次(星期一交换)。 好处:孩子有目的有范围读书,并能阅读更多的书目。 几点重要提示 一、关注班群 作业、各类通知都是在班群发布,有时候的通知比较紧急,请您确保能及时收看,以免造成不便,延误事情。 二、值日 1、下周开始学生值日。 2、坐校车的孩子负责早上、中午的值日。 3、家长接送的孩子下午放学的值日。 4、值日表安排好之后,放在Q群共享。 谢谢各位家长 家委会统一购买 家委会统一购买
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