物理人教版九年级全册电学图像计算.docVIP

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2019-04-12 发布于河南
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物理人教版九年级全册电学图像计算.doc

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“电学图像计算”教学预案教学目标： 1、深化串、并联电路基本规律的认识，拓展电功率的公式在串、并联电路中的实际应用。 2、能灵活应用数学知识弄清图像中横、纵坐标轴各代表什么物理量，正确分析图像反映的是哪两个物理量之间的相互变化关系。 3、通过自主应用、集体研讨提高电功率计算能力，加深对电功率物理意义的认识，培养学生的独立应用能力与合作意识。 4、通过习题训练，培养学生科学严谨的求知态度和认真审题、规范解题良好习惯。教学重点：电功率的公式在串、并联电路中的实际应用。教学难点：小灯泡灯丝电阻的变化对灯泡其他物理量的影响。教具准备：课件教学方式：自主合作，交流汇报。教学过程：知识再现引导学生结合串、并联电路图归纳串、并联电路的基本规律，重点在发现串、并联电路的核心是电阻的大小关系决定了其他物理量的大小关系。从知识再现中挖掘出电功率计算的指导方向。两个定值电阻串联两个定值电阻并联二、习题演练 1、组织学生独立解题（题见课件） 2、汇报交流，集体研讨。 3、小结提炼，深化认知。其中重点强调：题4特殊图像简析：随着电压增加，电流变化逐渐减小，不是线性增加。灯泡电阻计算式，U增加大，I增加小，电阻变大三、综合提高出示巩固题篇，学生自主完成，集体共识。四、总结反思五、布置作业。巩固题篇。