高中音乐教案《音乐与造型艺术》教学设计.docxVIP

下载本文档

0
0
约小于1千字
约 1页
2020-04-06 发布于贵州
举报
版权申诉

高中音乐教案《音乐与造型艺术》教学设计.docx

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

高中音乐教案《音乐与造型艺术》教学设计

高中音乐教案《音乐与造型艺术》教学设计　　《音乐与造型艺术（一）》教学设计　　江西省宜春市第一中学华蕊　　教材：人教版普通高中《音乐》第三单元──音乐与姊妹艺术的结合。　　教学目的：　　1．通过欣赏，使学生了解民族民间器乐作品独特的声音造型功能，掌握每首作品展示音乐形象的具体手段与特点。　　2．使学生对本课中所选作品的乐器音色有所掌握。　　分析：本课四首乐曲是模拟鸟鸣及人声的，其中前三首是使用不同乐器来模仿鸟鸣，并充分发挥了各种乐器的特色，把鸟鸣声模仿的维妙维肖。　　教学重点：通过对不同民族乐器音色特点的认识，了解乐器在“造型性”模仿中的作用。　　教学难点：音乐表观手段和乐器演奏技法，在“造型”上的功能作用。　　