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第十一课　高大的皂荚树 教学设计 　　第十一课　高大的皂荚树教学设计　　教学目标　　.学习课文生字新词，了解课文内容，掌握皂荚树的外形特点，体会皂荚树的高尚精神及文中包含的作者对皂荚树的赞美之情。　　2.体会、学习作者的观察、描写方法　　3.有感情地朗读课文　　教学重、难点：目标1、2　　教学时数：1课时　　一、启发谈话，导入新课　　读了课题，你知道了什么？你还想知道什么？通过预习你知道了什么？　　二、初读课文，了解大意。　　.读课文，说说课文讲了什么。　　2.读的过程中，你有什么不清楚的地方，提出来。　　3.全班交流。　　三、讨论几个问题。　　.这棵皂荚树有什么特点？从文中找出语句加以说明。　　2.皂荚树为同学们提供了哪些方便？请加以概括　　3.写皂荚树为同学们提供方便的部分是按什么顺序来写的？　　4.何谓“启迪”？皂荚树给了我们什么启迪？结尾的“一棵种子”和“生根、发芽”指什么？　　四、巩固练习　　.有感情地朗读课文　　2.交流收获体会。　　五、课堂小结　　六、布置作业