苏教版小学六年级科学优质课 《悄悄发生的变化》教学设计.docxVIP

苏教版小学六年级科学优质课 《悄悄发生的变化》教学设计 　　一、教学目标：　　1、能够通过交谈、查阅资料了解青春期的变化特点，能够选择适当的方式表达和交流自己对青春知识的了解。　　2、意识到青春期的变化是人体的正常发育,要从科学的角度看青春期的变化。　　二、教学重点、难点：　　知道青春期的身心发展特点，能正确看待青春期的变化。　　三、教学准备：　　1、收集有关青春期特点的录像和其他资料。　　2、课前把男女学生分开坐。　　四、教学过程：　　（一）、谈话导入：　　1、提问：大家发现自己在慢慢长大，你自己身体都有哪些变化，你能不能时时觉察出来？　　2、小结：对，有些变化是不知不觉中悄悄发生的，今天我们来了解这些变化。　　3、板书课题：悄悄发生的变化　　（二）、了解青春期的变化　　1、谈话：大家是六年级的学生了，马上要告别童年，向成年人进行过度。这一期间，我们把它叫做青春期。青春期，大家在身心发展各方面都有很大的变化。你愿意对朋友、父母、老师说说你近来身心各方面的变化吗？　　2、同学自由交流，把交流结果作简单记录。　　3、全班交流。　　4、教师小结：男生比女生发育要晚些。这个时期大家心身都发生着很大的变化。　　5、观看青春期的录像。　　（三）、讨论如何对态青春期的变化　　1、谈话：青春期大家该注意些什么？　　2、小组讨论。　　3、全班交流。　　4、教师小结：青春期应该注意：加强营养、保证睡眠、保证睡眠、注意卫生、积极锻炼、穿戴合适衣物、保持良好的情绪。　　（四）、总结延伸　　1、讨论：通过今天的学习，你有什么收获？　　2、谈话：关于青春期，你还想了解哪些方面的知识？你认为当孩子好还是当成人好？　　3、教师小结。　　4、布置作业：以小组为单位出一张有关青春期知识的手抄报。　　板书设计：　　2、悄悄发生的变化　　在青春期我们应该注意：　　加强营养保证睡眠保证睡眠注意卫生　　积极锻炼穿戴合适衣物保持良好的情绪