苏教版小学六年级数学第十一册倒数的认识优秀教学设计和反思.docxVIP

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2019-03-27 发布于贵州
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苏教版小学六年级数学第十一册倒数的认识优秀教学设计和反思.docx

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苏教版小学六年级数学第十一册倒数的认识优秀教学设计和反思

苏教版小学六年级数学第十一册倒数的认识优秀教学设计和反思　　教材分析　　引导和启发学生求一个数的倒数不仅可以解决有关实际问题，而且还是后面学习分数除法、分数四则混合运算和应用题的重要基础。　　学情分析　　本课较为简单易学，通过教师的引导大部分同学能学会本课目标。只有少数同学对深一层的求假分数，小数的倒数未能很快求出。　　教学目标　　1、使学生理解倒数的意义，掌握求不同种类数的倒数的方法，并能发现一些规律。　　2、培养学生的分析、推理、判断等思维能力，发展学生的思维。　　3、培养学生独立探索精神和合作交流意识，并渗透“事物之间相互联系、相互依存”的辨证思想。　　教学重点和难点　　教学重点：理解倒数的意义，会求不同种类数的倒数。　　教学难点：熟练正确的求小数、带分数的倒数，发现不同种类数的倒数的一些特征。　　教学过程　　