语文S版小学三年级下册语文百花园四教学设计习作4教案.docxVIP

语文S版小学三年级下册语文百花园四教学设计习作4教案 　　语文S版小学三年级下册语文百花园四教学设计习作4教案　　教学内容：笔下生辉。　　一、师生交流，导入新课　　上一节课，同学们讲了自己参加绿色环保活动的经过和体会，讲得很好，但是由于时间有限，有些同学可能还没有尽兴。不过没有关系，除了说以外，我们还可以把自己的经过和体会写出来，让更多的人看到。你们有兴趣吗？　　二、引导学生读书，明确写作的基本要求。　　 1、自由读书中的要求，说说你读懂了什么？　　2、引导学生思考：　　 （1）在参加“绿色行动”的活动中，你印象最深的情景是什么？　　 （2）在当时的情景中，人物有什么样的动作和语言？　　 （3）你准备按照什么样的顺序来写？　　三、教师引导学生就以上的问题进行交流讨论。　　明确：在作文的过程中应该选择自己印象最深刻的情景来写，要抓住人物的动作和语言来写，同时要按照一定的顺序来写。　　四、学生自由完成习作。　　五、小组内互相交流、评改。　　方法：四人为一个小组，互读、互评、互改。（每人要读三篇，改三篇）　　六、把自己改后的习作在全班进行交流，请同学们欣赏评价。