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串、并联电路中电流的规律(2)导学案
班级： 姓名：
学习目标：
1、会画出相应的电路图，能正确将电流表接入并联电路
2、掌握电流表的正确读数方法
3、会分析实验数据，归纳总结出并联电路电流的规律
学习过程：
一、课前预备：
1、电路中的电流用 来测量，
其电路符号是 。
2、电流的符号是 ，
单位是 。
3、连接电路前开关应 ，
闭合开关前要检查电路的连接情况，
并进行 ，以确保不损坏电路。
4、电流表使用
①电流表必须 在被测电路中。
②电流必须从电流表 流入，
从电流表 流出。
③选用适当的
④绝不允许不经过 直接将
电流表连接到电源的两极上。
二、课内探究:
1、提出问题
2、猜想与假设
在图5-4-2中两个灯泡L1、 L2是并联起来接到电源上的。流过A、B、C各点的电流之间可能有什么关系？请你作出猜测：
__________________________________________ __________________
3、设计实验：（小组内讨论）
实验设计思路：（需要什么仪器？
如何连接？测量什么数据？先做
什么？再做什么？最后通过分析
比较得出结论。）
设计试验电路图
4、进行实验并收集数据
根据电路图连接电路，并进行测量。把测量数据记录在设计表格中，并把操作中出现的问题简明扼要地写下来。
试验次数
A点的电流IA
B点的电流IA
C点的电流IA
? 1
?
?
?
? 2
?
?
?
? 3
?
?
?
5、换上另外两个规格不同的小灯泡，再次测量各点的电流，看看是否还有同样关系。
6、分析论证
测量结果说明了什么？得出了什么结论？
7、交 流
实验结论：
三、当堂检测：
1 、如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为IA＝0.5A, IB＝0.3A, IC＝0.2A,在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是：（ ）
A整理器材，结束实验
B换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C分析数据，得出结论
D换用电流表的另一量程，再测出一组电流值
2、某同学家中有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，它们工作时的电流分别为200 mA、1A、300 mA和250 mA。如果干路中的电流不许超过3A，这些用电器是否可以同时使用？
3、（课本P51第2小题）根据图15.5－5甲所示的电路图，在图15.5－5乙的实物图上用笔画出连线。在闭合开关后，如果电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.3A，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是多少安？
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