责任：迈向美好生活的通行证 刘丽.pdfVIP

天下兴亡，我的责 任 。 ○○ 与亿万中学生对话：什么是责任？ 责任 编 著 我，一个新世纪的中学生， 今天，吸吮知识， 明天，我要把知识转化为力量， 为祖国，为人民。 这就是， 21世纪中学生的责任。 内容简介 责任感是一个人立足于复杂社会的重要条件。 对于中学生来说，在这个年龄段，是培养责任意识的重要时间。每个人都希望自己将来 能承担一定的社会责任，并在职责中实现自己的人生价值，这就要求中学生要下意识地培养 自己的责任心。 中学生正是处于青春发育的时期，各方面的成长日渐成熟，但心智的成长与身体的成长 同样重要。在这个时期，青少年一定要懂得什么是责任，一定要懂得生命和人生中的责任， 要明白生活中的责任，把握好学习的责任，处理好亲情之间的责任，区分开朋友之间的责任。 因为，只有懂得责任，承担责任，你才能赢得家长、老师、同学的尊重，从而让你的生活充 满自信与阳光！ 《责任》一书，针对广大中学生朋友，对日常生活中关于责任与成长方面的问题，给予 了客观的指点与评论。希望此书能给当今的中学生朋友一个方向，一点启示，一个道理，一 点启发。 前 言 中学生是祖国的未来，民族的希望，是21世纪建设中国特色社会主义事业的接班人， 中学生只有成为有理想、有道德、有文化、有纪律的 “四有”新人，才能承担起振兴中华的 崇高使命。因此，中学生只有明白什么是责任心与责任感，才会在成长的道路上渐渐地让自 己成才。 每个人从小都有梦想，每个人都希望自己长大后能成才，每个人都希望自己将来能成为 一个对社会有用的人，能承担一定的社会责任，并在履行社会职责中实现自己的发展。可是， 你要知道这一切的实现，少不了一个非常重要的条件，那就是——责任。 一个人能够明白自己的义务，能主动地履行对自己、对家庭、对社会的义 务，并愿意承担自己行为的后果，这是一个人真正成人的重要标志。 相信每一位中学生都看到过这样的现象，而且这样的现象还时常发生：班里清洁大扫除 后，过不了多久教室里又是满屋狼籍；放学后教室里灯火通明，门窗大开，里面却是空无一 人；老师在上课时黑板上还留有上节课的粉笔板书，讲台上也是一片脏乱等等。种种现象， 不胜枚举，这些千差万别的现象都有一共同根源：没有责任心，缺少责任感。 责任感是健全人格的重要特征，缺乏公德心和责任感是变态人格的重要特 征和关键成因。中学生朋友要想培养健全健全的人格，必须强化责任感的培养。 “谁言寸草心，报得三春晖”；“滴水之恩，当涌泉相报”。自从你呱呱坠地的那一刻 起，你的肩上就有了责任，责任在你的生命中贯穿始末。从小，你要知道在成长的过程中， 一定会有责任的存在，因为在生命的道路上，责任是第一个到达的站台。 中学生由于身心发展已接近成人，往往表现出更广泛、更强烈的社会积极 性以及社会责任感，但是这一时期你们的知识经验毕竟有限，对社会的认识仍 然难免流于肤浅和片面。 对于中学生的社会积极性和责任感，家长、老师都应当给予特别的爱护和提醒。 在人生的舞台上，不但要有社会责任心，还要在生活中处处都要学会做个有责任心的人。 对待自己的生命要有责任，对待自己的人生要有责任，对待生活要有责任，对待学习要有责 任，对待亲情要有责任，对待朋友要有责任……只有拥有了责任，你才会受到应有的尊重， 只有拥有了责任，你才能更好的去生活。 对此，我们怀着一份社会公德心，编著了这样一本书—— 《责任》。目的在于能通过中 学生们对此书的阅读、认知和感受，来明白责任在生命历程中的重要之处，能让你更加的正 视自己、完善自己，来让责任更好的为你服务。旨在让你成为一个有责任心、责任感的人， 运用责任的力量，更好的服务你的生活、学习、亲情、朋友等等各方面。 相信中学生朋友拿到