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数学人教版六年级下册比例尺随堂练习
比例尺随堂练习
（一）填一填
（1）在比例尺是1：2000的地图上，图上距离1厘米
（2）在比例尺是1：4000000的地图上，图上距离是实际距离的（ ），实际距离是图上距离的（ ）倍。
（3）（图略）表示图上1厘米相当于实际距离( )米，把这个比例尺改写成数值比例尺是( ）。
（二）判断
（1）小华在绘制学校操场平面图时，用20厘米的线段表示地面上40米的距离，这幅图的比例尺为1︰2。
（2）某机器零件设计图纸所用的比例尺为1︰1，说明了该零件的实际长度与图上是一样的。
（3）一幅图的比例尺是6︰1，这幅图所表示的实际距离大于图上距离 .
（三）选一选
（1）用10厘米表示实际距离9千米，这副图的比例尺是（）。
A 1∶900000 B 1∶90000 C 1∶900
（2）1∶240000000表示图上1厘米，实际是（ ）千米。
A 24 B 240 C 2400
（3）（图略）表示图上1厘米相当于实际( )千米。
A 650 B 1300 C 1950
（ 四）测试
1、（ ）叫做比例尺。比例尺=（ ）：（ ）=（ ）
2、比例尺分为两种，一种是（ ），另一种是（ ）
3、为了计算简便，通常把比例尺写成（ ）的比
4、把线段比例尺 改写成数值比例尺。
5.在一幅比例尺为1:500的平面图上量得一间长方形教室的长是3厘米，宽是2厘米。
（1）求这间教室的图上面积与实际面积。
（2）写出图上面积和实际面积的比。并与比例尺进行比较，你发现了什么？
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