战略管理：战略与战略思维.pdf

战略管理 陈晓剑教授 时迈企业管理研究中心 2001 年8月 中国科学技术大学99级MBA 《战略管理》课程教学专用 使用说明  本教材是中国科学技术大学MBA战略管 理课程使用教材  本教材内容来自于战略管理的相关教 材、资料和时迈研究工作的总结  本教材仅供教学使用，不得作为任何形 式的商业用途  本教材来自于“时迈在线培训” 第一单元：战略与战略思维 战略与战略思维提纲  一、战略管理理论发展与实践  二、战略误区  三、战略、管理和思维  四、战略理念  五、战略时代的游戏规则  六、战略体系  七、战略管理的五项任务 战略管理体系 20世纪80 年代 “ 竞争战略” 、“ 竞争优势”奠定战略管理系统化、理论化 竞争战略、经验曲线、产品生命周期、净现值、战略经营单位（SBU） 20世纪90 年代 职能战略、公司级战略、全球化战略、合作战略、战略控制和组织 21世纪 网络战略、动态竞争战略、公司转型战略、公司战略与社会责任 战略管理发展实践的主要阶段 （1） 第一阶段：“利润中心”时代 （20世纪50年代以前）  巩固工业化成果，追求大规模生产满足市场需求为特征  以财务计划为中心的成本管理，强调当年或两年的财务预算为考核 第二阶段：“后工业社会”时代 （20世纪60 年代以后）  长期计划开始替代传统财务计划，成为企业指导竞争和发展的方法  长期计划安排和协调企业内部职能活动，如生产、财务、人事 战略管理发展实践的主要阶段 （2） 第三阶段： “竞争优势”时代（20世纪70年代以后）  以分析行业竞争结构和竞争对手行为为主战略计划取代长期计划  战略计划关注外部环境和与企业经营活动有关的外部群体，客户等  以多元化和收购兼并为特征的外部增长战略受到重视（80 年代）  多产品事业部制和战略经营单位的组织结构开始流行（80 年代）  “什么是竞争优势？” ，“ 怎样取得竞争优势” ，“如何管理竞争优势” 第四阶段：“公司战略”时代（20世纪90年代）  全面、综合的管理手段，战略管理体制产生  战略管理体制包含——— 1、过程：从制定计划和经营策略到效益考核全过程管理 2 、内容：长、中、短期计划，不同职能和层面的战略目标 3 、任务：有关企业发展的创新增长和组织变革设计的所有任务 战略管理理论发展的阶段 战略管理学的第一阶段（60年代）：  以制度学理论为主线，同时吸取经济学和组织学的成果  强调企业建立内部系统和以战略计划为中心的管理体制 战略管理学的第二阶段（70 、80年代）：  经济学的概念和成果为战略管理提供了分析工具，如，成本价格 结构、规模经济、投资选择、分析市场集中度、垂直一体化  工业组织经济学为企业分析外部环境，提供了理论构架 战略管理学的第三阶段（90年代）：  行为科学，象组织心理学、政治学、社会学和组织生态学等丰富 了战略管理学  行为学关心的是有关组织的生存、发展、群体、个体的行为方式 战略制定两大学派比较 行业结构分析（I/O学派） 内部资源学派 ·基本假设： ·基本假设： ·基本假设： ·基本假设： •每个组织是独特资源和能力的结合体， ．企