数学人教版六年级下册百分数-折扣(例1).pptVIP

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  • 2019-01-24 发布于河南
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数学人教版六年级下册百分数-折扣(例1)

百分数(二);一、创设情境,理解“打折”含义;一、创设情境,理解“打折”含义; 爸爸和小雨想到百货商城买东西,正好商城搞促销。;(一)问题1;(二)问题2; 刚才我们运用百分数的知识解决了两个简单的实际问题。 在解决这样的问题时应该怎样想呢?;二、解决简单的折扣问题; 我在A电器店看中了一部摄像机,又分别去B电器店和C电器店转了转,结果同一款摄像机,促销情况可大不相同。;四、课堂小结,自我完善;作业:第13页练习二,第1题、第2题。;下节课我们继续学习!再见

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