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临安市义务教育学校教师轮岗交流工作实施细则.docVIP

临安市义务教育学校教师轮岗交流工作实施细则.doc

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临安市义务教育学校教师轮岗交流工作实施细则

— — PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 2— — — PAGE \* Arabic \* MERGEFORMAT 1—  附件 临安市2015年义务教育学校教师轮岗交流工作 实施细则 根据《关于临安市义务教育学校教师轮岗交流工作的实施意见(试行)》(临教〔2014〕12号)精神,为切实做好2015年我市义务教育学校教师轮岗交流工作,特制定《临安市2015年义务教育学校教师轮岗交流工作实施细则》。 一、学校校级领导交流 (一)交流对象 同一学校任校级领导满10年及以上的或因其他工作需要交流的。 (二)交流方法 由市教育局在市域内统筹安排交流。鼓励城区学校年轻优秀校级领导交流到农村或者薄弱学校任职。 二、学校中层干部交流 (一)交流对象 同一学校任中层干部满6年及以上中青年干部;本人申请、学校同意推荐的中层干部。一般男不超过45周岁,女不超过40周岁。 (二)交流方法 中层干部交流原则上每年组织一次,各校每次推荐不超过2名交流对象,市教育局与教育辅导站、中心学校在全市统筹的基础上,每片确定部分岗位实施流动,一般每校选配交流不超过一名。 (三)实施步骤 1.申报推荐。各义务教育学校中层干部先进行个人申报,后由学校推荐符合条件的交流对象1~2人,填写《临安市义务教育学校中层干部交流登记表》(附表1),在7月5日前上报市教育局。 2.统筹选配。市教育局对各校上报的《临安市义务教育学校中层干部交流登记表》进行集中分析,与教育辅导站、中心学校研究拟定交流对象,统筹选配交流。 3.谈话公布。在交流任职前,市教育局组织对参与交流的中层干部进行谈话,就工作交接、履职尽责等方面提出要求。由市教育局公布交流结果,并相应建立交流中层干部个人档案。 三、名优教师交流 (一)交流对象 市星级教师二星级及以上各类名教师。同等条件下,优先考虑在同一学校连续任教满12年及以上的名优教师、无农村学校或多校任职经历的名优教师。一般男不超过50周岁,女不超过45周岁(具有高级职称的为50周岁)。 (二)交流方法 由市教育局组织安排交流。主要是由城区学校向农村学校或中心镇学校向偏远山区学校支教服务交流。名优教师交流服务时间一般不少于3年,3年期满后经本人申请、考核合格,可选择回原校任教或参与交流到其他学校。 (三)实施步骤 1.申报推荐。根据农村各义务教育学校学科建设以及教师队伍现状,采取个人申报与学校推荐(登记表见附表2)相结合的方式。在规定时间内,城区或中心镇各校按照市教育局交流指导计划名额,推出交流对象上报市教育局。 2.审核公布。交流名优教师经市教育局审核确定后,统筹安排流入学校及岗位,在教育信息网上公布。 3.组织谈话。市教育局组织对流动名优教师进行集中谈话,赋予工作任务。 (四)保障措施 1.待遇。交流服务期间或服务期满后,在同等条件下优先安排学术休假、培训等;按规定享受农村任教津贴和山区教师补贴,按标准发放支教服务补贴。对发挥较好作用的交流教师,给予研修经费补助。 2.管理。交流服务期间编制带入相应的农村学校,由流入学校进行管理考核;市师干训工作领导小组制定交流名优教师工作考核管理办法,加强对交流名优教师专业成长的管理、考核;在教育信息网开辟专栏,大力宣传交流名优教师先进典型;通过完善名优教师的评聘、培养机制,突出交流名优教师的引领作用,加快农村或管理、学科相对薄弱学校教师的专业成长;交流名优教师在农村服务期间如遇届满,经考核合格其待遇可顺延至服务期满;建立交流名优教师个人档案,颁发荣誉证书。 四、普通教师交流 (一)交流对象 在同一学校连续任教满12年及以上的教师(个人申请参与交流的教师不受年龄限制,学校推荐交流的教师一般男不超过50周岁,女不超过45周岁),其中无农村学校或多校任职经历的教师优先;未达到轮岗交流年限、在同一学校服务一定时间确因实际需要,经本人申请、学校同意、市教育局批准的教师;因对等互动挂职需要,选派交流的中青年教师(一般男不超过45周岁,女不超过40周岁)。 (二)交流方法 1.竞聘型交流。城区或部分中心镇学校编制有空缺或特色项目发展有需求的,由市教育局统一组织公开选调。 2.服务型交流。无农村任教经历需申报中、高级职称或因中、高级专业技术职务聘任岗位限制,需到农村学校支教服务的城区学校或中心镇学校教师。服务型交流以城乡互助共同体内学校间交流为主,服务年限一般为3年。交流比例控制在每个学校同一学科不超过2人,每个学校当年每一类交流人数控制在专任教师总数的5%以内。 3.互动型交流。凡有名优教师和服务型教师流入的学校,须根据对等要求,向流出学校选派中青年教师挂职锻炼,互动挂职年限可逐年轮换或3年一轮。具体操作程序为教师个人申报,学校双向选择,市教育局统筹协调。 4.轮岗型交流。交流对象中不属于以上三类交流方

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