苏教版小学五年级语文下册《二泉映月》教学课件.pptxVIP

二泉映月生字学习lóngqìjiàngdiànshūxīqīngráoxiǎng葱茏哭泣强嘴沉淀抒发无锡倾情富饶享受茏 搀泣 倔强淀 婉 抒 恬锡 惠 倾 愤 饶 坛 享搀扶倔强强大婉转恬静惠顾愤怒乐坛chānjuéqiángwǎntiánhuìfèntán江苏无锡是个美丽的地方。无锡风光 天下第二泉 　在这块美丽的土地上，曾孕育过一个热爱音乐、追求美好理想、敢于同命运抗争的民间音乐家。 我们先来感受他的作品。你能猜出乐曲的创作者了吧？ 阿炳 读一读 患病 搀扶 积淀 坎坷 富饶 萦绕 哭泣 泯灭 抒发 委婉 跌宕 倔强 一泓清泉 静影沉璧 理解词语饱经风霜：形容经历过很多艰难困苦。静影沉璧：静静的月影如沉在水中的玉璧。萦绕：萦回。文中指泉声时时在耳边回响。坎坷：坑坑洼洼，比喻人生道路曲折、充满艰辛。(联系生活遭遇理解)激愤：激动而愤怒。倔强：性格刚强。 理清课文层次　第一段(第1、2自然段):二泉的自然环境和小阿炳跟着师父到二泉赏月的情景。　第二段(第3、4自然段)：不幸的经历没有泯灭阿炳对音乐、生活的热爱，他又来到二泉，心潮激荡，似乎听到人世间的不平之声。　　　第三段(第5、6自然段)：阿炳在二泉边用二胡倾吐自己的情怀，创作出不朽名曲《二泉映月》。 　听课文朗读，说说阿炳小时候跟着师父来到泉边赏月的情景。　十多年过后，阿炳又来到了二泉，这时他自己的情况是怎样的？听到这泉水声他内心是怎么样的？ 此时的阿炳的心绪已无法用语言来表达，只能通过琴声才能表达它的情怀。阿炳所拉出来的到底是一首怎样的二胡曲呢？你能说说这二胡曲抒发了阿炳什么情怀吗？ 起初的琴声是委婉连绵的，抒发了阿炳赞叹二泉美景，怀念恩师，思索人生的情怀。步步高昂进入高潮，表达出他对命运的抗争和美好未来的无限向往。 阿炳作品二胡作品：《二泉映月》 《听松》 《寒春风曲》琵琶作品：《大浪淘沙》 《龙船》 《昭君出塞》