数学人教版六年级下册比例尺的认识.pptVIP

数学人教版六年级下册比例尺的认识.ppt

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1、根据比的基本性质,把下面的比化成前项是1或后项是1的比。 20:1000 5:300 700:7 400:8;课前铺垫;课前铺垫;认识比例尺;说大不算大,小小地方放得下;说小不算小,五湖四海装得了。; 中国地图;1 : 1 0000 0000;28mX15m;;;图上距离和实际距离的比叫做这幅图的比例尺。;你能行;比例尺 1 : 1 0000 0000;;北京市地图;参照提纲自学教材53---55页;例1:把下图的线段比例尺改成数值比例尺。;参照提纲自学教材53---55页;;1:100000000 1:5000000 2:1 ;夺 游戏;填空: 1.( )和( )的比叫做这幅图的比例尺。 2.通常把比例尺写成前项或后项为( )的比。 3.比例尺分( )比例尺和( )比例尺两种。 ;√;请你根据地图中的数值比例尺标出线段比例尺。; 七星瓢虫的实际长度是5mm。量出下图七星瓢虫的长度, ???这幅图的比例尺。; 用1:1000 000,1:6000 000,1:250 000,1:100这四种比例尺画同一种物体,哪一种比例尺绘制的图比较大?; 星题; 同学们,这节课你学到了什么知识?;作业;谢谢指导

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