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- 2019-01-27 发布于广东
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实验探究答案.doc
1.
(1) MnO2+4H++2Cr = Mn2++Cl2t + 2H2O;
(2) 平衡压强,使液体顺利流出并防止漏气;浓硫酸;产物SiCb沸点低,需要冷凝收集;
(3) Al、P、C1;
(4) ①否;KMnCU溶液的紫红色可指示反应终点;②4.480% :
(1)通入氯气C12 + 2Br- == 2C1- +Br2,故操作I是萃取,用的仪器是分液漏斗;又因 下层得到的是漠,故使用的萃取剂是四氯化碳。(2)因为加入CaO的Fl的是除去Mg2+, 故加入W的目的是除去SO42-;为了不使Ca2+沉淀,pH的理论值为ll.OWpHV 12.2; 酸化时,为不引人新的杂质离了,应选用盐酸。(3)装置的选择,应从发生装置,除杂 装置和收集装置三个方面分析。a中收集方法不对;c中的长颈漏斗应插在液面以下; b、d是合理的。(4)要通过测pH判断两种酸的酸性强弱,两种酸的浓度必须是相等的, 而SO2的溶解度远人于CO2的,两饱和溶液的浓度不相等,故该实验的设计是错课的。 验证酸性强弱,最常用的原理是强酸置换弱酸,故实验步骤:将SO2通入NaHCO3 溶液屮,牛成的气体再通过酸性高镒酸钾除去过量的SO2,再川品红溶液检验SO2是 否除尽,最后通入饱和石灰水中。实验现象:品红不褪色,饱和石灰水变浑浊。实验 结论:H2SO3的酸性比H2CO3强。
【答案】(1)四氯化碳 分液漏斗
⑵除去溶液屮的SO42? 11.0WpH12.2 盐酸
(3)b、d⑷用于比较pH的两种酸的物质的量浓度不相等;
三种参考方案如下:
方案一:配制相同物质的量浓度的NaHCO3和NaHSO3溶液,用酸度计(或pH试纸)测两种 溶液的pH。前者的pH小于后者,证明H2SO3的酸性比H2CO3强。
方案二:将SO2气体依次通过NaHCO3(或Nn2CO3)溶液、酸性KMnO4溶液、品红溶液、 澄清石灰水。品红溶液不褪色、且澄清石灰水变浑浊,证明H2SO3的酸性比H2CO3强。
方案三:将CO2气体依次通过NaHSO3(或Na2SO3)溶液、品红溶液。品红溶液不褪色, 证明H2SO3的酸性比H2CO3强
3.
? ? ?■
(i)
(2) 淀粉KI试纸变蓝
(3) Cl2 + 2Br — Br2 + 2CI
(4) 打开活塞b,将少量C中溶液滴入D中,关闭活塞b,取下D振荡。静止后CC14
层溶液变为紫红色
(5) 确认C的黄色溶液中五Cl?,排除Cl?对滉置换碘实验的干扰
(6) 原子半径逐渐增大
4【解析】
(1)氢氧化铝与NaOH溶液反应的离了方程式书写,要求基础。
Al (OH)3+OH_= [Al (OH) J *或 Al (OH)3 +OH_=A1O2 + 2H2O
生成的是NaAlOz溶液,通入CO?气体冇AI (OH) 3白色沉淀生成,并且生成NaHCO:”加入 盐酸有CO,气体产生、Al (0H)3沉淀溶解。学生完整描述实验现象要比较扎实的基木功。
实验过程中需持续缓缓通入空气,把牛成的C02全部排入C中,使Z完全被Ba(011)2 溶液吸收。这样设问学生经常接触。
C02+Ba(0H)2=BaC031 +H2O,基础简单的方程式书写。
在加入盐酸之前,应排净装置内的C0》气体,会影响测量,滴加盐酸不宜过快,保证 生成的CO?完全被吸收。在A-B之间增添盛有浓硫酸的洗气装置,因为整个装置中不需要 干燥,有水份不会影响C02吸收。在B-C之间增添盛有饱和碳酸氢饷溶液的洗气装置,C瓶 中是足量Ba(0H)2,可以吸收CO2中的HC1,而不影响C02吸收,肘以不需要除去 伽中的HC1, 选cdo
BqCOj质量为 3. 94g , n(BaC03)=0. 0200mol, 则 n(CaC03)=0. 0200mol,质量为 2. OOg, 则样吊中碳酸钙的质量分数为25%。此问计算比较简单。
Ba(0H)2溶液还吸收了水蒸气、氯化氢气体等,造成质量偏大,所以可以回答B中的水 蒸气、氯化红气体等进入装置C中。
亲题取材牙膏摩擦剂的探究实验,其屮第(5) (7)小问出的不错,第(5)小问考查影响 实验准确度的因索探讨,对学牛的能力有较高的要求。第(7)小问设置有台阶,降低了难 度,若将“结果明显偏高增加”设置成填空可能会更好。
Cu+2H2SO4-^CuSO4+SO2T+2H2O
H2SO4 还原
2NO+O2=2NO2
⑷①通N2—段时间,排除装置中的空气 饱和NaHSOs溶液
叩:SO42_+Ba2+—BaSO
乙:2Ba2++2SO2+O2+2H2O—2BaSO4l+4H4
口雾的量远多于装置中O2的量
SO2与可溶性倾的强酸盐不能反应牛成BaSO3沉淀
解析:本题主要考杳了 SO?的制取、性质及BaSO3 BaSO4的性质知识等,同时考杳了学生 的实
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