童年的朋友52301.pptVIP

高尔基 教学目标 1.感受外祖母独特的人格魅力以及对高尔基的深远影响。 2.品读生动、传神的人物描写。 3.了解记叙文中人物形象的刻划方法。 整体感知课文 自读课文，整体感知，完成下列练习。 1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 发绺（ ） 马 鬃（ ） 诅（ ）zhòu（ ） 惩（ ）罚 丰润( ): 两颊( ): 颤( )动: liǔ zhōng zǔ rùi jiá chàn chěng 咒 丰茂滋润。 脸的两侧从眼到下颌的部分。 整体感知课文 2、填空。 《童年的朋友》选自 ，作者是 （国籍）作家 ，他的自转体三步曲是 、 和 。 3、在“我”的眼里外祖母是怎样的一个人？ 4、找出文章中描写外祖母外貌、神态、语言动作的句子，体会这些描写的独到之处。 走近作者 高尔基——苏联作家。出生于木 工家庭，早年丧父，只上到三年级。8 岁开始独立谋生，做过学徒，码头工、 面包师傅等，工作之余勤奋读书。1892 年开始发表作品。早期作品多描写俄国 沙皇制度下人民的痛苦和他们对美好生 活的憧憬。其中剧本《小市民》、散 文《鹰之歌》、《海燕》等作品引起巨 大反响。后因参加革命工作几次被捕。 1906年发表长篇小说《母亲》被视为第一部社会主义现实 主义作品。1934年当选为苏联作家协会主席。还写有自传 体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。 在高尔基的童年，曾是织花边女工的外祖母是他最亲近的人。不知道多少个夜晚，外祖母常常坐在炕炉沿上，望着被小洋灯的亮光照耀着的小外孙，滔滔不绝地讲述着童话故事。这些童话正如高尔基后来回忆的：“我的头脑里充满了外祖母的童话，就像蜂房里充满甜蜜一样。”高尔基笔下的外祖母形象是俄罗斯乃至世界文学中最光辉、最有人性、最有诗意、最有艺术魅力的形象之一。 作品素材 朗读结尾段，找出关键词—— 外祖母是“我”“ 知心”“ 了解”“ 珍贵”的人 阅读全文 说说作者为什么说外祖 母是“我”“最知心”“最了 解”“最珍贵”的人？ 1、“外祖母坐在我身旁抬梳头……老是自言自语地咕哝”可见祖孙关系密切，是“我”最了解的人。 2、因其密切，“我”对外祖母的一颦一笑都了如指掌，从第1、6两段由粗到细的外貌描写中可见一斑。 3、因其密切，外祖母总是用“温暖而柔和”的腔调与“我”对话，她也因此而成为我“最知心”的人。 4、当“我”孤独无助时，外祖母出现了，她仿佛是一盏明灯，给我光明，带我前行。她又成为我一生中“最珍贵”的人。 合作探究，品味鉴赏 跳读课文，将预习时所找的有关人物描写的语句，与同学讨论交流，说说你的感受。 她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝，一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。 头发 描写非常细致，突出她的头发“多”“密”“长”“黑”“厚”的特点。 A那样温暖而柔和的腔调。B 外祖母说话好似在用心地唱歌，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润，一下子就牢牢地打进我的记忆里。 声音 比喻又新鲜又奇妙，外祖母的每一句话都充满了对我的爱，在我的心目中，外祖母的每句话都像歌声那样动听，并且永远刻在我的心上。 A 黑眼珠儿闪烁着气愤的光芒 B黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。C 通过她的眼睛，从她的内心却射出一种永不熄灭的、快乐的、温暖的光芒。 眼睛 这些句子形象地表现了外祖母丰富的情感世界和乐观坚毅的个性 。 她腰弯得几乎成为驼背，肥肥胖胖，可举动却像一只大猫似的轻快而敏捷，并且柔软得也像这个可爱的动物。 动作 腰成了驼背，记载着外婆所承担的繁重劳动和生活的艰辛。把外祖母比做猫，调皮中写出了外祖母的勤劳能干，也表明了我和外祖母的朋友关系。 黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的，闪出一种难以形容的愉快光芒。在笑容里，快活地露出坚固的雪白的牙齿，虽然黑黑的，两颊有许多